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Opiniones

Comunidades de aprendizaje: la escuela como excusa para transformar la sociedad

Lo que marca la diferencia es su capacidad de tejer un ecosistema: esa comunidad de apoyo, de respeto, de comprender la diferencia desde lo genuino.

Liliana Arroyo


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Familia e infancia

El plan de convivencia del Ministerio "no es creíble" y sí "insuficiente" según expertos y administraciones

Falta de inversión, medidas que ya se aplican en las autonomías y cierta lejanía de la escuela son algunas de las fallas que dejan el texto en una declaración de intenciones.

Pablo Gutiérrez del Álamo


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Opiniones

Del recreo como pausa a la recreación como continuidad

Necesitamos que los espacios y los tiempos, las aulas y los patios, formen parte de un continuo que sirva para el conocimiento y la experimentación, para que niños y niñas den sentido al quehacer escolar.

Antoni Tort


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Pedagogías del siglo XXI

Culturas y espacios para la cohesión comunitaria (Medellín 2)

Para combatir la violencia, la desigualdad y la exclusión social no basta con levantar colegios de calidad. La cultura y la educación han de permear todos los espacios de la ciudad, a todas horas.

Jaume Carbonell


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Entrevistas

Familia e infancia

“La infancia tiene su tiempo de aprendizaje y se lo estamos robando”

Pepa Alcrudo habla claro de una etapa olvidada o ninguneada, de la que se ignoran ritmos madurativos y tipos de aprendizaje muy diferentes y a la que se le imponen, ya en 0-3, conceptos de la primaria.

Daniel Sánchez Caballero


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Por qué?

¿Por qué no hay que desperdiciar el agua?

Hablamos del agua como recurso limitado y también de los discursos populistas y racistas que crecen en Europa en los últimos tiempos.

Redacción - Diario de la Educación


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Familia e infancia

Política educativa

Luces y sombras del programa valenciano de 2 años en colegios públicos

Gratuidad del curso, falta de formación en pedagogías específicas, espacios poco idóneos, conciliación, apertura de plazas públicas o prisas, pros y contras de uno de los programas estrella de Vicent Marzà

Pablo Gutiérrez del Álamo


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Opiniones

Aulas de bosques: diferentes, ricas en biodiversidad y a la espera de ayuda

Los árboles, los bosques, son auténticas aulas en las que aprender sobre la vida, sobre las relaciones. La conservación de estos ecosistemas va más allá de conservar un bonito paisaje.

Carmelo Marcén


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Nuevas tecnologías

Reportaje

¿La robótica salvará la educación?

¿En qué nos puede ayudar incorporarla a las aulas? Algo parece claro: hacer como que esta revolución no forma parte de nuestras vidas y de la vida en las aulas, no es una opción.

Saray Marqués


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Opiniones

Política educativa

Exponer la educación

El término educación ha de desvincularse de lo escolar y de las manualidades para adquirir el rango de práctica cultural generadora de conocimiento pero no por ello debe abandonar la sonoridad de su nombre.

María Acaso