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Derechos

Por qué?

Explica las causas e implicaciones de la guerra en Siria en el nuevo número de la revista ‘¿Por qué?’

Descarga el nuevo número de la revista para explicar la actualidad a los más jóvenes.

Redacción - Diario de la Educación


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Política educativa

Las asignaturas relegadas se reivindican

Se acostaron como ‘marías’ y se levantaron como asignaturas “que distraen”, en expresión wertiana. Son aquellas materias más creativas, que han perdido carga horaria y entidad cortesía de la Lomce y que, sin embargo, advierte ahora la OCDE, no conviene ningunear. Algunos profesores de este campo nos cuentan cómo lo hacen ellos en clase

Saray Marqués


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Nuevas tecnologías

La brecha pedagógica entre la teoría y la práctica

La brecha entre discurso y conductas, entre teoría y práctica, tiene ya una larga historia. Es hora de que, desde la pedagogía asumamos este problema

Juan Carlos Tedesco


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Opiniones

De deberes, placeres e imaginarios educativos

La escuela no es “el” lugar de aprendizaje. Los estudiantes transitan por contextos culturales y sociales en los que aprenden cosas muy diferentes.

Juana M. Sancho


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Por qué?

Explica por qué existe malestar democrático después de años de crisis y por qué la situacion de Cuba ha cambiado y sus claves en el nuevo número de ‘¿Por qué?’

Descarga el nuevo número de la revista para explicar la actualidad a los más jóvenes.

Redacción - Diario de la Educación


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Política educativa

El Congreso pide regular los deberes

Con los votos del PSOE, Unidos Podemos y Ciudadanos, la Comisión de Educación ha dado luz verde a un proyecto no de ley para consensuar la finalidad de los deberes o los tiempos recomendados en la futura ley de educación.

Redacción - Diario de la Educación


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Por qué?

Explica por qué no debemos tirar comida y qué es la violencia contra las mujeres en el nuevo número de la revista '¿Por qué?'

Descarga el nuevo número de la revista para explicar la actualidad a los más jóvenes.

Redacción - Diario de la Educación


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Opiniones

¿Hacia un Pacto Educativo? Miedos, incertidumbres y esperanzas

Reversión de los recortes, derogación de la LOMCE, atención al Documento de Bases por una Nueva Ley de Educación son los tres pasos para comenzar a hablar de Pacto por la educación

Guadalupe Jover


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Opiniones

¿Será que no soy lo bastante innovador?

Es importante plantearnos de forma colectiva qué entendemos por innovación, qué prácticas lo son realmente y hasta qué punto pueden transformar

Víctor Manuel Rodríguez


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Por qué?

Explica la pobreza energética y las Smart Cities con el segundo número de la revista '¿Por qué?'

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Redacción - Diario de la Educación