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Entrevistas

"Me preocupa la segregación escolar; en algunos centros hay porcentajes de gitanos desproporcionados"

Sara Giménez es experta en discriminación, además de abogada. Defiende la necesidad de avanzar en la inclusión empezando por la educación, donde "falta por hacer al Estado y a la propia comunidad".

Daniel Sánchez Caballero


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Familia e infancia

Save the Children exige una ley para erradicar la violencia contra la infancia

La ONG lanza una campaña para presionar al Gobierno para que cumpla con la PNL aprobada en septiembre y redacte una ley de protección de menores. Denunian las 100 muertes de los últimos 5 años.

Redacción - Diario de la Educación


Aula

Derechos

Opiniones

Contradicciones que paralizan

Las chicas y chicos necesitan aprender de desigualdad para poder trabajar por la Igualdad y también necesitan saber que el sexo con el que se nace no debe condicionar conductas, habilidades, posiciones o conciencias.

Elena Simón


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Familia e infancia

Miles de niños y niñas con necesidad de atención temprana no la reciben, según las plataformas de familias

La plataforma de familias de Madrid llevará 35.000 firmas a la Asamblea para pedir su mejora. Otras comunidades también están en pie de guerra.

Pablo Gutiérrez del Álamo


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Entrevistas

Familia e infancia

"La educación inclusiva es una herramienta para construir democracia"

Para Roger Slee una de las claves de la inclusión es la flexibilización del sistema: currículo, evaluación, organización. Para que todo el alumnado sea parte de la comunidad educativa.

Víctor Saura


Derechos

Familia e infancia

La justicia lleva la educación inclusiva a la Formación Profesional

Una jueza dicta medidas cautelares para que Aleix, un joven de 21 con autismo, pueda matricularse en un ciclo formativo. El caso está a la espera de sentencia.

Pablo Gutiérrez del Álamo


Aula

Derechos

Entrevistas

“Si tienes un alumno con síndrome de Down haz cosas para él que sirvan para todos"

Emilio Ruiz apuesta, lo primero, por dejar de mirar el síndrome de Down y ver al alumno. Creer en lo que puede hacer. Después, en que la maestra, el maestro, trabajen para que “todos los alumnos salgan beneficiados”.

Víctor Saura


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Familia e infancia

Noticias

El Supremo obliga a las administraciones a que no segreguen a los estudiantes con discapacidad

El Supremo recuerda que lo habitual debe ser escolarizar en centros ordinarios excepto en casos muy especiales, una práctica que aunque ya contempla la normativa española no se cumple.

Daniel Sánchez Caballero


Derechos

Opiniones

Una buena educación para los chicos es beneficiosa para la salud

Siempre vamos diciendo que toda mejora humana es cuestión de educación pero no ponemos en cuestión las inercias androcéntricas, misóginas, machistas y sexistas

Elena Simón


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Noticias

Los sindicatos se movilizan en contra de las pruebas eliminatorias en las oposiciones

El ministerio cerró la negociación hace unos días sin modificar el carácter eliminatorio de las pruebas, en contra del criterio de las sindicatos y de algunas comunidades autónomas.

Redacción - Diario de la Educación