Derechos

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La segregación escolar, un mal evitable

La no intervención, la lógica de mercado o el paso del tiempo no eliminan la segregación, más bien, la alimentan. Poderes públicos y sociedad debemos corregirla e impedirla.

Xavier Besalú


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"Los colegios cada vez están más abiertos a las dinámicas de trabajo en red. No hay ya escuelas cerradas a lo que pasa en la realidad"

La interacción de entidades públicas y privadas, municipales, educativas y sociales, entre otras, se está convirtiendo en algo muy habitual, por necesidad y por convicción. Hablamos con Carmen Muñoz sobre uno de los proyectos de Fundación La Caixa en Palma de Mallorca.

Daniel Sánchez Caballero


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Las mujeres, por delante en la escuela, por detrás en el trabajo

El acceso de niñas y jóvenes a la educación es indudable, ahora hay un nuevo reto, que haya un correlato con el nivel de empleo, de remuneración y de reparto de tiempos.

Elena Simón


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Explica las causas e implicaciones de la guerra en Siria en el nuevo número de la revista ‘¿Por qué?’

Descarga el nuevo número de la revista para explicar la actualidad a los más jóvenes.

El Diario de la Educación


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"Un alcalde que escucha a los niños hace gimnasia democrática"

El pedagogo italiano Francesco Tonucci defendió en Barcelona un modelo de ciudad pensado desde la visión de los niños: "A menudo defendemos más nuestros coches que a nuestros hijos"

Pau Rodríguez


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En favor de los más pequeños en Madrid. ¿Seguimos trabajando?

La nueva ordenanza de la capital supone una mejora de las condiciones, pero todavía quedan elementos con los que seguir trabajando.

Alicia Alonso


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La escuela en la ciudad educadora hoy

Muchos creemos que ya es hora de que la escuela y el municipio se reconozcan mutuamente y se propongan construir juntos la educación y la vida en común que queremos.

Julio Rogero


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La pobreza infantil es otra forma de violencia

Las ONG se han convertido en las protagonistas ante la actuación de un Estado ausente

Pedro Badía


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Escuelas de segunda oportunidad, flexibilidad y cercanía para recuperar al alumnado expulsado

Estos centros hacen un trabajo importantísimo atrayendo de nuevo a personas que no han querido o podido continuar en un sistema inflexible que no les ha ayudado como necesitaban

Saray Marqués


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Hablamos poco y mal de violencia hacia las mujeres

Hablamos poco y mal, sobre todo mal, pues es bastante infrecuente oir el reproche social hacia los comportamientos misóginos y machistas y la explicación de las raíces de este mal

Elena Simón