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Entrevistas

Entrevistas

Nuevas tecnologías

"La fractura con las nuevas tecnologías ya no es tanto de acceso como de ser competente"

Jordi Jubany, maestro, antropólogo y experto en educación digital, ha publicado el libro ¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital.

Anna Albareda


Aula

Derechos

Entrevistas

“Los centros no tienen recursos. No puede ser que un maestro de audición y lenguaje tenga 50 alumnos”

Almudena Negrete se ha hecho un hueco como especialista en educación especial a base de compartir su trabajo, además de críticas hacia la situación del alumnado con necesidades educativas.

Daniel Sánchez Caballero


Aula

Entrevistas

"La formación de los maestros debería incluir las metodologías activas como el ApS"

Aunar compromiso social con aprendizaje curricular es lo que hace en Aprendizaje Servicio, una metodología que poco a poco se va extendiendo por todo el país.

Daniel Sánchez Caballero


Entrevistas

Política educativa

"La educación no es la responsable de arreglar la situación, pero puede hacer mucho"

Con el horizonte de un posible pacto por la educación, en una situación de crisis económica, social y ambiental, Yayo Herrero, apuesta por cambios políticos, económicos y sociales, con la educación como palanca para el cambio cultural.

Pablo Gutiérrez del Álamo


Entrevistas

Familia e infancia

Política educativa

"Sin las familias y la comunidad no puede hacerse buena escuela"

Entrevista al sociólogo Jordi Collet, que con Antoni Tort publica el libro 'Familias, escuela y comunidad': "Las familias no deben ponerse en el diseño metodológico de la escuela, pero sí que lo tienen que conocer".

Pau Rodríguez


Entrevistas

Familia e infancia

Nuevas tecnologías

"Los niños pasan mucho tiempo en redes sociales y en realidad quien les educa es la tribu"

Paloma Llaneza es abogada especialista en tecnología. Nos habla de las imprudencias que cometemos, como adultos, y dejamos cometer a chichas y chicos con nuestros datos. También sobre la necesidad de mejora de la formación en todos los niveles.

Daniel Sánchez Caballero


Entrevistas

"Hay colegios que invitan a los niños a ser agentes de cambio"

César Bona es un hombre prudente que sugiere más que afirma. Cree que se debe escuchar al alumnado, que debe prepararse para la vida, no para ser empleable.

Pablo Gutiérrez del Álamo


Derechos

Entrevistas

Universidad

"En matemáticas se aprende más de los errores que leyendo definiciones o probando teoremas"

Marta Macho es una prestigiosa matemática vasca. Enseña en la facultad, investiga sobre Teoría Geométrica de Foliaciones y Geometría no conmutativa. Y edita Mujeres con ciencia, un blog que lleva años visibilizando el trabajo de las mujeres en la ciencia.

Pablo Gutiérrez del Álamo


Entrevistas

Familia e infancia

“Hay mucho machaque al profesorado, parece que son responsables de todos los problemas”

Samanta Biosca trabaja como coach personal después de haber sido maestra durante 15 años. Trata con jóvenes más o menos difíciles y con sus familias para que sean constantes y se pierda el miedo a la educación.

Daniel Sánchez Caballero


Entrevistas

"Sabiendo que el alumno aprende, la nota es lo de menos"

"La evaluación debería tener 3 elementos: detectar los problemas del alumno, entenderlos y tomar decisiones para ayudarle a mejorar. Si te fijas, ninguno de estos elementos es la nota".

Pau Rodríguez