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Familia e infancia

Aula

Entrevistas

Familia e infancia

“Los niños de hoy necesitan adultos que sepan asumir su responsabilidad”

Heike Freire apuesta por ampliar los espacios educativos, que no sean tan cerrados, para que la infancia pueda buscar sus propios intereses. También reclama que las familias se preocupen menos de la normalidad y mejoren sus relaciones con niñas y niños.

Daniel Sánchez Caballero


Derechos

Familia e infancia

Reportaje

Save the Children pide formación para los docentes para prevenir abusos sexuales

Solo el 15% de los colegios que tuvieron conocimiento de abusos sexuales informaron de ello. La superficie de un sistema de protección con falta de formación y herramientas que tiende a no creer a los menores.

Pablo Gutiérrez del Álamo


Familia e infancia

Nuevas tecnologías

Opiniones

¿Cómo gestionar mejor los WhatsApp escolares? 3 efectos secundarios y 7 recomendaciones para evitarlos

Los grupos de WhatsApp de madres y padres del colegio pueden ser una buena herramienta, pero es importante pactar el qué, el para qué, el cuándo y el cómo del grupo.

Liliana Arroyo


Familia e infancia

Reportaje

La polémica en torno al TDAH: los intereses de la industria farmacéutica a los efectos de la medicación

Los supuestos intereses de la industria farmacéutica hacen que muchos expertos alerten de los efectos secundarios que tiene la medicación, mientras que los defensores aseguran que es eficaz y conlleva riesgos convencionales.

Mariona Folguera


Aula

Familia e infancia

Reportaje

Un buen inicio de curso a P-3: visitar el centro días antes y acompañamiento de familias

Los expertos recomiendan que la adaptación a la escuela de los niños de P3 se haga de manera gradual y que las familias puedan estar en el aula durante las primeras semanas.

Monica Bergós


Aula

Familia e infancia

Opiniones

Vulnerables, frágiles... humanos

Necesitamos una educación cargada de referentes sólidos para navegar en este mundo líquido, que apele fundamentalmente a la razón sin descuidar los sentimientos.

Xavier Besalú


Entrevistas

Familia e infancia

"Ir por la calle a la hora en la que deberían estar los niños jugando y que no estén debería preocuparnos"

Urge que niñas y niños retomen el espacio público, no solo para mejorarlo, sino para que recuperen una autonomía que el mundo adulto les ha ido quitando en su afán de protección.

Daniel Sánchez Caballero


Aula

Familia e infancia

Reportaje

Tejer redes vecinales y afectivas mientras se hacen los deberes

Las escuelas de tareas utilizan el juego, el cariño, el contacto físico y las relaciones intergeneracionales para hacer comunidades y redes con las que mejorar las vidas de niñas y niños, pero sobre todo, de adolescentes y madres.

Pablo Gutiérrez del Álamo


Aula

Derechos

Familia e infancia

El Diario de la Educación ante los atentados de Barcelona y Cambrils

No teníamos previsto reanudar la actividad del diario hasta septiembre, pero los atentados en Barcelona y Cambrils nos han hecho decidir a abrir el espacio de El Diario de la Educación por si la comunidad educativa cree necesario canalizar sus reflexiones.

Redacción - Diario de la Educación


Aula

Derechos

Familia e infancia

Un curso de entrevistas

Cerramos el curso con la lista de entrevistas que hemos publicado desde septiembre hasta julio. En el orden en el que lo hicimos. Un repaso rápido a temas y personas que hemos creído de relevancia.

Redacción - Diario de la Educación