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Familia e infancia

Entrevistas

“Hay mucho machaque al profesorado, parece que son responsables de todos los problemas”

Samanta Biosca trabaja como coach personal después de haber sido maestra durante 15 años. Trata con jóvenes más o menos difíciles y con sus familias para que sean constantes y se pierda el miedo a la educación.

Daniel Sánchez Caballero


Familia e infancia

‘Unschooling’: ¿Y si la escuela fuera prescindible?

Un número creciente de familias lleva al extremo la libertad de elección en lo tocante a la educación de sus hijos. Han decidido romper con el sistema. Y buscan en otras corrientes alternativas, como las escuelas libres, sus aliadas.

Saray Marqués


Derechos

"Los colegios cada vez están más abiertos a las dinámicas de trabajo en red. No hay ya escuelas cerradas a lo que pasa en la realidad"

La interacción de entidades públicas y privadas, municipales, educativas y sociales, entre otras, se está convirtiendo en algo muy habitual, por necesidad y por convicción. Hablamos con Carmen Muñoz sobre uno de los proyectos de Fundación La Caixa en Palma de Mallorca.

Daniel Sánchez Caballero


Familia e infancia

¿Por qué los alumnos pobres repiten más que los ricos con el mismo nivel de competencias?

España es el país de la OCDE donde los alumnos tienen más condicionamiento social a la hora de repetir curso incluso cuando, según PISA, tienen un nivel de competencias similares

Pau Rodríguez


Familia e infancia

El 80% de los jóvenes de 14 a 18 años consumen alcohol

Organizaciones como ANAR o FAD lanzan campañas de sensibilización familiar y social para disminuir el consumo de drogas en la adolescencia.

El Diario de la Educación


Derechos

"Un alcalde que escucha a los niños hace gimnasia democrática"

El pedagogo italiano Francesco Tonucci defendió en Barcelona un modelo de ciudad pensado desde la visión de los niños: "A menudo defendemos más nuestros coches que a nuestros hijos"

Pau Rodríguez


Derechos

La escuela en la ciudad educadora hoy

Muchos creemos que ya es hora de que la escuela y el municipio se reconozcan mutuamente y se propongan construir juntos la educación y la vida en común que queremos.

Julio Rogero


Familia e infancia

Hablar de drogas es hablar de quiénes somos y qué queremos cuando las consumimos

Hace falta mucha más información sobre los posibles riesgos, más allá de la adicción, así como una visión crítica sobre las razones que conducen al consumo

Pablo Gutiérrez del Álamo


Derechos

Todo lo que hace un municipio es educación, o de cómo la participación marcará la política

La participación de jóvenes y no tan jóvenes parece estar ganando terreno en los ayuntamientos. La tribu empieza a tomárselo en serio

Pablo Gutiérrez del Álamo