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Opiniones

Nuevas tecnologías

Opiniones

Las buenas prácticas educativas mediadas por las TIC como impulso de la participación real

Deberían hacer que elementos como la solidaridad, la justicia social o la capacidad de exigir y decidir fueran las principales herramientas de aprendizaje.

Isidro Moreno


Nuevas tecnologías

Opiniones

Los robots entran al aula para contradecir a Asimov

Asimov vaticinó una enseñanza, en casa, reinada por un profesor mecánico. Ya hay robots sociales que interactúan en las aulas. Empecemos a pensar cómo queremos que esos robots sociales nos asistan, cuándo y de qué manera.

Liliana Arroyo


Familia e infancia

Opiniones

Política educativa

El reto de construir una ciudad educadora

Es fundamental recuperar la participación ciudadana, colectiva, en los municipios, así como tener presente las potencialidades educativas del territorio.

Julio Rogero


Derechos

Familia e infancia

Opiniones

Barbiana, años sesenta: otra educación es necesaria

La publicación de “Carta a una Maestra”, escrita hace cincuenta años, sacudió el mundo educativo con su crítica a una institución escolar insensible a las necesidades de las clases populares.

Antoni Tort


Aula

Opiniones

Política educativa

Cadenas y sueños

La escuela no es un conglomerado de clases particulares o intereses individuales. Debería tener más capacidad para crear proyectos atractivos. El criterio de adscripción al centro, además, debería ser más racional y educativo.

Miguel Ángel Santos Guerra


Aula

Opiniones

Los docentes como autores de saber pedagógico

Cuando el grupo de docentes pone en juego su quehacer en el aula, también se pone en disposición de generar saber pedagógico sobre su propia práctica.

Fernando Hernández


Opiniones

Política educativa

Un pacto o acuerdo por la educación, desde abajo

Después de la falta de consenso que consiguió la LOMCE y el acuerdo que consiguió su derogación, estamos en disposición de alcanzar un “pacto” desde abajo con las fuerzas políticas progresistas.

Foro de Sevilla


Opiniones

Política educativa

Todos tenemos respuestas ¿y las preguntas?

Se hace necesario situarse en perspectivas más complejas y transversales desde las que mirar la educación y obtener respuestas, que aunque no nos den soluciones definitivas, sí nos permitan no caer en los mismos errores

Juana M. Sancho


Derechos

Opiniones

La trampa de la educación como clave para el desarrollo

Afirmar que la educación es la clave central o fundamental para el desarrollo es negar la necesidad de justicia e igualdad económica, de pago de impuestos, de sostenibilidad de las políticas sociales de bienestar o desarrollo social.

Carlos Aldana


Opiniones

No es natural

Las cosas de la escuela, como las cosa de las vida, pueden haber sido, han sido, son y me inclino a pensar que podrán ser de otra manera.

Jaume Martínez Bonafé