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La innovación educativa contra las desigualdades: identificando objetivos desde la investigación

No se trata de innovar en el aula para hacer frente a la pobreza y el impacto del contexto familiar en términos absolutos, sino de abordar aquella pobreza que se presenta en términos educativos específicos y sobre la que la investigación nos da claves .

Àlex Paniagua


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Innovación no implica transformación

Comenzar a cambiar un centro supone cambiar algunas dinámicas internas, hacer crecer la comunicación entre quienes lo forman

Fernando Hernández


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Un pacto improbable

El primer paso para alcanzar un pacto es el de reconocer la importancia del derecho a la educación sobre otros elementos como la libertad de elección

Pedro Badía


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Seleccionar a quienes sean mejores

Es necesario que las mejores, que los mejores, ingresen en las facultades de educación, para que las personas más motivadas y mejor preparadas enseñen en colegios e institutos

Miguel Ángel Santos Guerra


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¿Qué papel 'deben' desempeñar las instituciones educativas en la sociedad que queremos?

Empieza a urgir dar respuesta, desde la sociedad, a qué nos gustaría que hicieran las instituciones educativas respondiendo a qué debería ser el mundo que queremos

Juana M. Sancho


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La crisis y la desprotección de la escuela pública

La pública es un observatorio privilegiado para observar cómo operan ciertas transformaciones provocadas por la crisis

Xavier Bonal


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Debatir con rigor sobre la escuela concertada

Se hace necesario en este momento hablar sobre cuál debe ser el papel de la concertada dentro del sistema educativo

Ángel Martínez González-Tablas


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Educar en ambientes violentos

Educar en algunas situaciones, a veces, quiere decir jugarse la vida y hacer adaptaciones sobre la labor docente

Carlos Aldana


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Hablemos de la noviolencia contra las mujeres

Pensar en la socialización de los niños es importante si se quiere frenar la violencia sobre las mujeres

Elena Simón


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La eficacia del apredizaje basado en proyectos (ABP) aumenta con el tiempo

La evidencia nos enseña que cuanto más tiempo se utiliza el ABP mejores rendimientos escolares proporciona

Xavier Martínez Celorrio