Opiniones
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Segregación (es) escolar (es): una cuestión clave de justicia educativa y social
El sistema educativo ha desarrollado y naturalizado algunas formas de segregación, entre centros educativos y, dentro de los centros, entre según qué tipos de alumnado
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6. Autonomía transparente y responsable
Del docente hemos pasado al centro educativo como punto sobre el que debe pivotar lo educativo. Esto exige, claro, una mayor autonomía en diversos terrenos, en particular la gestión económica, la administración y dirección de personal y la orientación pedagógica. Y como contrapartida: transparencia.
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5. Un crecimiento educativo sostenible
Mientras el PIB no vale como único indicador del gasto educativo, cabe plantearse si la gratuidad puede extenderse a elementos como los libros de texto o la educación infantil, así como si las ratios, por ejemplo, pueden aumentar.
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4. Comprehensividad excepcionable
"La comprehensividad es y debe seguir siendo el objetivo, pero convertirla en una norma absoluta, ciega a cualesquiera circunstancias y alternativas, es una forma segura de multiplicar las víctimas de una gran ficción".
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El uso de las lenguas del Estado en el sistema educativo de las diferentes comunidades es uno de los puntos de discusión más complejos. El autor pone sobre la mesa algunas posibilidades para conseguir un mayor equilibrio entre unos y otros.
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La laicidad no necesita excluir ni ignorar las religiones, sino tan solo discurrir en paralelo a ellas, que por obra de la historia no son comunes.
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Política educativa
¿Tienen sentido hoy los conciertos educativos?
España se ha convertido en una anomalía dentro del panorama internacional en lo que se refiere a centros educativos privados sostenidos con fondos públicos. Somos el tercer país de Europa en este tipo de centros.