Opiniones

Opiniones

Las heridas lingüísticas de la LOMCE

"¿El catalán cuenta?", me preguntó una alumna de 1º ESO. "¿Cómo que si cuenta?", respondí desconcertada. "Sí, que si cuenta como idioma". Me quedé perpleja.

Guadalupe Jover


Familia e infancia

¿Cómo hacer frente a la transmisión intergeneracional de la pobreza?

La pregunta esencial no debería ser cómo combatir el fracaso escolar, sino cómo hacer frente y eliminar hasta donde sea posible ese “determinismo”.

Xavier Besalú


Derechos

Educación para la paz en tiempos de crisis

Es esencial que la educación para la paz no sea una iniciativa puntual y aislada, sino que forme parte de un programa bien estructurado y sostenido.

Laura Tiana Álvarez


Aula

Conversar, conversar...

Si la escuela es o puede ser un espacio público debería ser el lugar en el que se garantice la posibilidad y el aprendizaje de la conversación.

Jaume Martínez Bonafé


Derechos

Pedagogía King Kong o por qué no hay mujeres candidatas al "Nobel" de educación

Solo cuando el 50% de los profesionales que dan charlas, ganan premios, dirigen centros y escriben libros sobre educación seamos las mujeres que estamos al pie del cañón educando podremos empezar a hablar de innovación educativa.

María Acaso


Opiniones

Populismo y educación

¿Cuál es la educación que quizás ha ayudado a que una opción populista como la de Trump tuviera el éxito que ha tenido? Nos referiremos a tres posibles factores educativos complementarios.

Ana Ayuste - Jaume Trilla


Derechos

La escuela mixta, los días y los trabajos

La escuela mixta no ha logrado coeducar para un mundo común, no enfrentado, equitativo y saludable para mujeres y hombres.

Elena Simón


Nuevas tecnologías

Las buenas prácticas educativas mediadas por las TIC como impulso de la participación real

Deberían hacer que elementos como la solidaridad, la justicia social o la capacidad de exigir y decidir fueran las principales herramientas de aprendizaje.

Isidro Moreno


Nuevas tecnologías

Los robots entran al aula para contradecir a Asimov

Asimov vaticinó una enseñanza, en casa, reinada por un profesor mecánico. Ya hay robots sociales que interactúan en las aulas. Empecemos a pensar cómo queremos que esos robots sociales nos asistan, cuándo y de qué manera.

Liliana Arroyo


Familia e infancia

El reto de construir una ciudad educadora

Es fundamental recuperar la participación ciudadana, colectiva, en los municipios, así como tener presente las potencialidades educativas del territorio.

Julio Rogero