Pedro Uruñuela

Convivencia y educación en valores

El cuidado de las relaciones interpersonales en el aula

Invertir en la construcción de una buena relación interpersonal en el aula es invertir en un mejor aprendizaje, teniendo en cuenta, además, que la construcción de la relación positiva es uno de los elementos fundamentales que deben enseñarse.

Pedro Uruñuela


Convivencia y educación en valores

Trabajando interacciones positivas

Nos preocupa la forma en la que se relacionan los alumnos y alumnas entre sí. Pasemos a la acción, analicemos sus formas básicas de interacción y trabajemos por el desarrollo de interacciones positivas.

Pedro Uruñuela


Convivencia y educación en valores

Piensa más... y acertarás

El desarrollo y aprendiizaje del pensamiento crítico es posible en las aulas, en cualquiera de las materias. Con él, el alumnado será capaz de una mayor creatividad en la búsqueda de soluciones a problemas o en la detección de información falsa.

Pedro Uruñuela


Convivencia y educación en valores

El Decreto de convivencia de la Comunidad de Madrid, una ocasión perdida

Reducir la convivencia a la lucha contra el acoso implica una reducción importante de su contenido. Identificarla con la disciplina supone perder una gran parte de su riqueza.

Pedro Uruñuela


Convivencia y educación en valores

Frente al odio, convivencia

Es necesario ponerse manos a la obra, comprometernos en la construcción de la convivencia positiva y hacer de ella una de las tareas educativas prioritarias en nuestra labor docente.

Pedro Uruñuela


Convivencia y educación en valores

Convivencia y Derechos Humanos

A los 70 años de la Declaración Universal de los Derechos Humanos se hace necesario renovar el compromiso para lograr su extensión y aplicación en todos los ámbitos de la vida, a partir de una educación organizada desde el enfoque basado en los Derechos Humanos.

Pedro Uruñuela


Convivencia y educación en valores

Crear una cultura de paz desde los centros educativos

Ojalá que una de las enseñanzas, si no la primera, que saquen de la escuela nuestros alumnos y alumnas sea esta: el rechazo a toda forma de violencia y la construcción de la paz positiva.

Pedro Uruñuela


Convivencia y educación en valores

Un modelo proactivo para trabajar la convivencia

Fomentar la prevención y la inclusión de todo el alumnado, desde un enfoque sistémico, compartiendo la responsabilidad de lo que sucede, promoviendo en todo momento la capacitación y no el control del alumnado.

Pedro Uruñuela


Convivencia y educación en valores

¿Han perdido autoridad los profesores y profesoras?

La autoridad no se otorga desde fuera, se adquiere desde dentro por los valores, competencias y actitudes de quien debe ejercerla

Pedro Uruñuela


Convivencia y educación en valores

Las dificultades para construir un plan de convivencia

Para muchos centros y para muchos profesores y profesoras, la convivencia no es una necesidad ni tampoco una prioridad, y consideran que es algo ajeno a su trabajo, aunque cueste creerlo.

Pedro Uruñuela