Jaume Carbonell

Pedagogías del siglo XXI

Elogio del papel (y de la palabra pausada)

Los dispositivos electrónicos colonizan la escuela y dificultan, entre otras cosas, una lectura crítica y profunda.

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

Cómo aprenden los docentes

Una inmersión en el trabajo de un equipo de investigación colaborativa que indaga cómo el profesorado de secundaria incorpora al aula su experiencia personal adquirida en la vida cotidiana.

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Pedagogías del siglo XXI

¿Cómo se adquiere la experiencia?

La precariedad laboral dificulta la adquisición de experiencia. ¿Cómo se logra esta en el transcurso de la trayectoria docente?

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

Innovar: ¿En qué y para qué?

No todo vale. Depende de qué fines y valores se priorizan al servicio del empoderamiento individual y colectivo.

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

En el centenario de la revolución rusa. Y 2. A.S.Makarenko. El poder de la colectividad.

Este educador soviético es sin duda el pedagogo comunista más representativo e influyente de todos los tiempos. En dos de sus obras noveladas, "Poema pedagógico" y "Banderas en las torres", cuenta su labor al frente de las colectividades infantiles y juveniles.

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

En el centenario de la revolución rusa. 1. El proyecto educativo bolchevique: la escuela única del trabajo.

¿Cuál es el sentido y el contenido de los debates, propuestas y realizaciones para fomentar al "hombre nuevo" en la primera época de la revolución socialista? ¿Y cuáles sus logros y dificultades? Qué se hizo y qué quedó por hacer.

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

¿Cuál es tu deseo, tu sueño, para este curso?

En este decálogo se expresan deseos y retos de diversa índole por parte del profesorado de los diversos niveles educativos

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

Más sobre hay vida e innovación más allá del neoliberalismo

El artículo que publiqué hace dos semanas ha levantado una interesante y necesaria polémica. En este texto doy réplica a las críticas de Enrique Galindo Ferrández sobre el mencionado artículo.

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

La escuela de Murakami. "Lo más importante que aprendimos en ella es que las cosas más importantes no se pueden aprender allí".

Este autor japonés evoca en el último libro sus recuerdos escolares, y lanza una dura crítica al sistema educativo.

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

Hay vida e innovación más allá del neoliberalismo

Hay textos, como los que se comentan, que hacen un discurso radicalmente antipedagógico y conservador de la escuela, identificando de manera simplista toda innovación educativa con el pensamiento neoliberal.

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

¿Y en verano qué? ¿Quiénes siguen aprendiendo?

Las desigualdades educativas se visualizan también en las actividades que se desarrollan fuera del ámbito escolar. Algunos ayuntamientos y entidades tratan de dar respuesta a esta situación.

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

El cambio empieza por las familias y por los más pequeños

El equipo directivo del Institut Escola Sant Adrià del Besós, del barrio de la Mina (Barcelona), compuesto casi en su totalidad por alumnado de etnia gitana, llamó a la maestra recién jubilada Carme Carbonell para asesorar un proceso de cambio que permitiera reducir el alto porcentaje de absentismo.

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

"Nuestra apuesta por la educación pública y la innovación pedagógica coincide con la demanda social"

La obra realizada, al llegar al ecuador de su mandato, se centra en tres aspectos interrelacionados: equidad, innovación pedagógica y empoderamiento de la ciudadanía.

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

Cada día más precoces

Los medios tecnológicos contribuyen a que todo suceda más pronto en la infancia. ¿Qué hacer para gestionar las nuevas situaciones de riesgo que ello comporta?

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

'First literary dates'. Crecer como lectores

El aula se convierte en un restaurante donde se ofrecen menús con lecturas muy diversas. El proceso lector que se genera entre el alumnado de distintos cursos acaba grabándose y editándose.

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

Escuelas inquietas: una red de formación y apoyo a la revuelta educativa

La componen las escuelas públicas de Infantil y Primaria de la comarca del Garraf (Barcelona), funciona de modo horizontal y ha logrado generar vínculos e intercambios personales y colectivos muy potentes.

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

El primer día de curso empieza con un reto que se convierte en proyecto

Los proyectos ocupan buena parte de la jornada escolar. Detrás de ellos hay un minucioso plan de trabajo y un intenso proceso formativo.

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Pedagogías del siglo XXI

Va de libros

El día del libro es una buena ocasión para poner en valor la magia y el poder de la lectura. Y para fomentarla en la infancia los 365 días del año.

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

"La educación es el mecanismo para romper los círculos de violencia, pobreza y exclusión". Medellín 4

He aquí las medidas que se están tomando a favor de la equidad, contra la violencia y para favorecer el proceso de paz.

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

Medellín 3. Agroarte y rap como resistencia y memoria

En la comuna 13 de San Javier, uno de los barrios de Medellín más castigados por la violencia, se desarrolla un movimiento de Hip Hop agrario para recuperar la memoria a través del arte y construir tejido social

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

Medellín 2. Culturas y espacios para la cohesión comunitaria

La educación no formal es un poderosos instrumento contra la violencia y a favor de la inclusión social

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

Medellín. Educar dentro y fuera de la escuela

En este primer texto se ofrece una aproximación a la educación formal de la ciudad de Medellín a partir de la reciente visita a cuatro escuelas.

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

Las 10 conexiones del cambio educativo

El cambio educativo depende de la cantidad, calidad y coherencia que se establece entre las distintas relaciones, conexiones y dimensiones.

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

Jubilados pero no retirados

Se jubilan pero muchos siguen desarrollando una gran actividad en diversos campos; y los hay que no se han descolgado de la enseñanza.

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

Aprendizaje Servicio para mejorar tres vidas

Este programa, en progresiva expansión, fortalece la formación para la solidaridad y la mejora de las personas y las colectividades.

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

El otro viaje pedagógico

César Bona, en su último libro, hace un breve recorrido por escuelas especialmente innovadoras. También sería interesante otro viaje por escuelas ordinarias de un mismo territorio.

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

La hora del municipalismo

En el entorno próximo es donde se visualiza cómo se concreta el derecho a la educación y se abren diversas oportunidades complementarias de aprendizaje y socialización para el desarrollo integral del alumnado.

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

Sí, pero. Un encuentro muy especial

Los encuentros distendidos y sin prisas, con docentes de diversas generaciones y niveles educativos, sin otra finalidad que la mera conversación, son de una riqueza extraordinaria.

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

La grandeza de las escuelas multigrado

Los centros de tamaño reducido, donde el alumundo de distintas edades comparte espacio y aprendizaje, favorecen la innovación según muestran varias investigaciones.

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

¿Qué pacto educativo?

Se requiere un amplio acuerdo político y social, tras un debate intenso y participativo, para reformar a fondo la educación y no sólo para parcherarla con cambios cosméticos.

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

Siria en la escuela: tan cerca, tan lejos

El proyecto ético experimenta un serio retroceso. El caso de Siria y de los refugiados es el ejemplo más llamativo, Zygmunt Bauman, que nos dejó la semana pasada, lo denuncia en "Ceguera moral. La pérdida de sensibilidd en la modernidad líquida".

Jaume Carbonell


Pedagogías del siglo XXI

¿De qué hablamos cuando hablamos de innovación?

La innovación, cuando se reúnen ciertos requisitos teóricos y prácticos, supone una transformación de la escuela. Pero también se utiliza como un concepto vacío y una simple marca que vende.

Jaume Carbonell