Si se les pregunta, la mayoría reconocen que tuvieron una ESO complicada. No obtuvieron el título y, por tanto, el riesgo de abandono educativo prematuro era elevado. El único clavo que les reservaba el sistema era un programa de formación e inserción (PFI), y los cogieron. Ahora, a mitad de curso, los 15 alumnos del … Sigue leyendo Economía circular desde un FPI