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Opiniones

Pensar en la transformación y no tanto en la innovación

Una de las limitaciones de la actual ola de innovación educativa es que no tiene visión sistémica. El sistema burocrático hace todo lo posible para que la transformación sea imposible.

Fernando Hernández


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Entrevistas

“Se hacen cosas muy mal por la innovación. Hay que formarse y saber lo que se hace”

Innovación con rigor, mejor formación para la atención a la diversidad o más recursos son algunas de las piezas que Isabel Ortega señala para la mejora.

Daniel Sánchez Caballero


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Opiniones

La necesidad de ruptura en la escuela del futuro

La institución escolar se enfrenta al desafío de reinventar objetivos, metodologías y miradas desde las que entender el mundo y a sí misma.

Asier Delgado


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Derechos

Por qué?

La violencia machista no cesa, ¿Por qué?

En el último número de la revista ¿Por qué? intentamos dar algunas de las claves de la situación que viven miles de mujeres en todo el país y los motivos para incrementar la lucha contra la violencia machista.

Redacción - Diario de la Educación


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Pedagogías del siglo XXI

'First literary dates'. Crecer como lectores

Animar a la lectura a alumnos de Bachillerato y ESO gracias a la recreación de un programa de televisión en el que chicas y chicos comentan libros que han leído.

Jaume Carbonell


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Política educativa

El calendario escolar: en busca de la transformación de la escuela

Hoy el Consejo Escolar de Cantabria vota un informe sobre el calendario escolar que aprobaron hace unos meses. Este artículo, escrito días antes por el presidente del Consejo y el consejero de Educación aclara cómo ha sido el proceso de gestación e implementación.

Ramón Ruiz | Jesús Gutiérrez


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Familia e infancia

Claves de actuación tras una agresión en el centro

El día después de un suceso de violencia escolar es importante poner en marcha mecanismos y espacios de diálogo e información para toda la comunidad educativa. Información clara y suficiente y posicionamiento frente a los comportamientos violentos, claves del proceso

Pablo Gutiérrez del Álamo


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Familia e infancia

Opiniones

El conflicto de enseñar a leer y escribir en educación infantil

Los objetivos de aprendizaje de la lectoescritura corresponden a la educación primaria, a pesar de los cual, en el Grado correspondiente no se enseña su didáctica.

Mercedes Escobar


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Coeducación, familias, convivencia y escuela pública: El Diario de la Educación edita cuatro libros para los suscriptores

Cuatro libros que abordan temas cruciales hoy en la escuela de manos de Marina Subirats, Jordi Collet, Antoni Tort, Heike Freire y Mª Ángeles Llorente.

Redacción - Diario de la Educación


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Política educativa

Evaluación del desempeño docente: hacia el aula transparente

Analizamos el vacío existente en España en lo que a evaluación del profesorado se refiere, atentos a cómo se ha empleado y las problemáticas que ha generado en otros países que nos llevan la delantera.

Saray Marqués