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Aula

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Opiniones

Escuelas (in)seguras

El hecho de que los centros educativos no sean lugares seguros para las personas no heterosexuales o con diversas expresiones o identidades de género es el motivo fundamental por el que no se visibilizan.

Ana Ojea


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Entrevistas

Familia e infancia

“Hay terror a que los alumnos aprendan a leer la actualidad”

Siguiendo la senda trazada por el italiano Lorenzo Milani, el escolapio José Luis Corzo ha dedicado su vida a denunciar la desigualdad como fuente principal del fracaso escolar. Su lucha ha ocupado todo el espectro educativo, desde las altas instancias hasta la atención directa a los alumnos más humildes.

Rodrigo Santodomingo


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Opiniones

La historia de las mujeres a un lado, en medio, 'la historia'

Las mujeres estamos aún en el primer estadío de la democracia: el del derecho al voto, a la voz y a la representación política, pero muy lejos de la influencia y el prestigio necesarios para que las propuestas propias, en las que la vida se ponga en el centro, lleguen a buen puerto.

Elena Simón


Aula

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Opiniones

Inclusión educativa o el aprender a mirar desde la perspectiva de un nosotros común

La educación inclusiva nos abre la esperanza para la construcción de un proyecto de sociedad y de humanización nueva, donde el pluralismo, la cooperación, la tolerancia y la libertad sean los valores que definan las relaciones.

Miguel López Melero


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Entrevistas

Familia e infancia

"Una patronal de la educación especial ha dicho cosas que no son ciertas para atemorizar a los padres"

Un consejo para los maestros de quien, posiblemente, es la persona que más sabe de discapacidad en España: "Pide ayuda si te ves inseguro". Un consejo para los padres: "No cierres a tu hijo en una jaula de oro". Miguel Ángel Verdugo inauguró hace unos días la jornada sobre educación inclusiva con la que la Fundación Aspasim ha celebrado su 80 aniversario.

Víctor Saura


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Noticias

Política educativa

Bilingüismo, desarrollo de la concertada y libertad de elección, epicentro de la segregación socioeconómica en Madrid

Save the Children publica un informe en el que señala el programa bilingüe, el peso de la concertada o el decreto de libre elección de centro como medidas que apoyan la segregación de las rentas más bajas.

Pablo Gutiérrez del Álamo


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Familia e infancia

Opiniones

La opción por los menos brillantes

El alumnado poco brillante es por quien debemos estar allí, presentes y comprometidos. Es en su micromundo en el que la tarea pedagógica de transformación del mundo se hace concreta, se hace visible, se corporaliza.

Carlos Aldana


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Opiniones

Islas felices en archipiélagos precarios

El cambio solo es posible sí y solo sí se concreta en las escuelas, en los salones de clases, en las actividades de enseñanza y aprendizaje que vitalizan las relaciones humanas.

Juan Carlos Yáñez


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Reportaje

Los logros y desafíos de la primera escuela transgénero en América Latina

La Escuela Amaranta Gómez abrió sus puertas en Chile el año pasado con seis alumnos. Este nuevo curso empezó con 37.

Meritxell Freixas Martorell


Aula

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Opiniones

Un día al año no hace daño: 8 de marzo

El feminismo propone coeducar y socializar a niñas y a niños en el mismo caldo de cultivo, para la paz, la salud y la convivencia pacífica entre iguales, con relaciones afectivo-sexuales que no privilegien el deseo masculino negando el femenino.

Elena Simón