Entrevistas

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Familia e infancia

"Lo que más preocupa a los niños es lo que los adultos les escondemos"

Directora y presentadora del programa de informativos para niños y niñas InfoK, Laia Servera celebra la popularidad del programa y defensa hacer "partícipes" los niños de los debates públicos.

Pau Rodríguez


Derechos

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Familia e infancia

Política educativa

“Hemos hecho cambios históricos a la Educación pese a los intereses de quienes quieren mantener el legado de la dictadura”

Camila Vallejo fue una de las caras más reconocidas de la lucha estudiantil chilena para conseguir la gratuidad de la educación. Ahora está cerrando su primera legislatura como diputada por el Partido Comunista.

Meritxell Freixas Martorell


Aula

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Política educativa

“Al alumnado que más beneficia un profesorado atento a las dificultades es al de las clases populares”

José Saturnino Martínez, sociólogo, está convencido de que es posible llegar a acuerdos hacia un pacto, empezando por la flexibilización del sistema educativo para evitar caminos cerrados.

Pablo Gutiérrez del Álamo


Entrevistas

"Se confunde integración con asimilación"

Najat Driouech Ben Moussa, integradora social del Masnou expone las contradicciones a las que todavía hoy tienen que enfrentar los inmigrantes de segunda generación.

Carolina Clemente


Aula

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Familia e infancia

“Los niños de hoy necesitan adultos que sepan asumir su responsabilidad”

Heike Freire apuesta por ampliar los espacios educativos, que no sean tan cerrados, para que la infancia pueda buscar sus propios intereses. También reclama que las familias se preocupen menos de la normalidad y mejoren sus relaciones con niñas y niños.

Daniel Sánchez Caballero


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Familia e infancia

"Ir por la calle a la hora en la que deberían estar los niños jugando y que no estén debería preocuparnos"

Urge que niñas y niños retomen el espacio público, no solo para mejorarlo, sino para que recuperen una autonomía que el mundo adulto les ha ido quitando en su afán de protección.

Daniel Sánchez Caballero


Entrevistas

"No educar en el siglo XXI por competencias clave es un fraude"

Javier M. Valle asegura que no se ha entendido bien el concepto de competencias clave en España por parte de muchos. Las defiende, así como el papel de los organismos internacionales en la realización de propuestas en política educativa.

Daniel Sánchez Caballero


Derechos

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Familia e infancia

"La inclusión implica romper con el modelo de educación especial, hay que meter al PT en el aula ordinaria"

Carme Fernández y Juan Rodríguez son dos de las personas erigidas en punta de lanza en favor de la inclusión de personas con diversidad funcional. "La capacidad de un chico no puede condicionar los derechos humanos nunca".

Daniel Sánchez Caballero


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Familia e infancia

Política educativa

"Hemos retrocedido 40 años en la educación de este país"

José Luis Pazos acaba de dejar la presidencia de CEAPA y de la FAPA Giner de los Ríos después de 16 años en el movimiento asociativo de familias. Hace balance de estos años, y recuerda que "la Marea Verde nació de un sentimiento colectivo, no tiene copyright"

Daniel Sánchez Caballero


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"No podemos exigirle a la escuela sola que iguale oportunidades"

El sociólogo de la UB Xavier Martínez Celorrio alerta de que el ascensor social durante la crisis se ha convertido en "descensor", y ve en el actual movimiento de cambios pedagógicos una oportunidad para abandonar el modelo "selectivo" y abrazar uno de inclusivo.

Pau Rodríguez