Familia e infancia

Derechos

Familia e infancia

Opiniones

La opción por los menos brillantes

El alumnado poco brillante es por quien debemos estar allí, presentes y comprometidos. Es en su micromundo en el que la tarea pedagógica de transformación del mundo se hace concreta, se hace visible, se corporaliza.

Carlos Aldana


Aula

Entrevistas

Familia e infancia

Política educativa

“El cambio educativo no viene impuesto desde arriba, que es como tradicionalmente hemos querido cambiar las cosas”

Carlos Magro aboga por la necesidad de un diálogo pausado sobre los fines de la educación, las metodologías o la participación de la comunidad educativa (y el entorno) en el cambio educativo. También defiende un diálogo no partidista: "El famoso pacto, parece más bien un no pacto pactado, un interés en no llegar a acuerdos porque hay otros intereses".

Daniel Sánchez Caballero


Aula

Entrevistas

Familia e infancia

"La educación ambiental que no recibimos las generaciones anteriores la estamos recibiendo por parte de los niños"

Miriam Leirós es una maestra gallega que a base de persistencia se ha convertido, al menos en parte, en referente en temas de educación ambiental. Hablamos con ella de la 'desnaturalización' de la infancia y de #FridaysForFuture.

Daniel Sánchez Caballero


Familia e infancia

Noticias

Casas de apuestas y centros educativos, un problema sin control

El alumnado del IES José Planes de Murcia han realizado un estudio sobre la proliferación, falta de legislación y publicidad de casa de apuestas y juegos online.

Pablo Gutiérrez del Álamo


Familia e infancia

Opiniones

El arte de cuidar: navegando entre la ética y la estética

Una escuela fértil y creativa es una escuela que devuelve mirada, amor, aceptación y aprecio. Una escuela viva, en movimiento, que reflexione y cuide hasta el más mínimo detalle y que haga de lo ordinario algo extraordinario y, eso, es todo un arte.  Durante los últimos años hemos visto todo un auge de lo artístico en los centros educativos, artistas de renombre han entrado en las aulas dando lugar a un sin fin de propuestas desde las más convencionales a las más contemporáneas.  

Ana Valderrama


Familia e infancia

Opiniones

Mochilas cargadas de...

Hoy pesé dos mochilas de dos chicos de 16 y 17 años que cursan primero y segundo de bachillerato en un mismo instituto: 8.5 Kg y 8.8 Kg. Uno de ellos está “exonerado” de educación física hasta que tenga unas plantillas que le están haciendo a medida, después de unas molestias en el empeine que el médico atribuye al peso de la mochila sobre un pie cavo, en paralelo con un tratamiento de ibuprofeno. ¿Qué nos está pasando?

Salvador Nos Barberá


Aula

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Noticias

45 ciudades españolas se concentran por el Clima

Después de meses extendiéndose los #FridaysForFuture, hoy llega la Huelga Climática protagonizada por las y los jóvenes de todo el mundo. En España hay decenas de ciudades llamadas a la huelga.

Redacción - Diario de la Educación


Derechos

Entrevistas

Familia e infancia

“La educación especial no vulnera los derechos humanos de ningún chaval”

Las familias de la escuela especial llevan casi dos años organizadas para evitar que se cierren sus centros en favor de la inclusión en centros ordinarios de todo el alumnado. Defienden que su modelo educativo no es segregador y, además, garantiza un correcto desarrollo de sus hijas e hijos, no solo en lo curricular, sino en lo emocional y personal.

Pablo Gutiérrez del Álamo


Derechos

Familia e infancia

Reportaje

Niños y niñas de la calle reivindican sus derechos en el Carnaval de Brasil

EURECA es un movimiento que trabaja con las infancias más vulnerables a través de la danza, el arte y la cultura.

Maria Fernanda Portolani | Víctor Farinelli


Derechos

Familia e infancia

Noticias

"Lo que nos falta (en la educación inclusiva) no es evidencia científica, es voluntad política"

Ignacio Calderón, profesor de la Universidad de Málaga, acudió ayer a la Comisión de Políticas Integrales de la Discapacidad para hablar sobre educación inclusiva.

Redacción - Diario de la Educación