Familia e infancia

Derechos

Familia e infancia

Noticias

"Lo que nos falta (en la educación inclusiva) no es evidencia científica, es voluntad política"

Ignacio Calderón, profesor de la Universidad de Málaga, acudió ayer a la Comisión de Políticas Integrales de la Discapacidad para hablar sobre educación inclusiva.

Redacción - Diario de la Educación


Aula

Familia e infancia

Noticias

Hospitalet reúne cuatro miradas alternativas a los patios escolares

Hoy y el sábado, la cooperativa LaFundició organiza las jornadas '¿Qué patio queremos?', Con la participación de los colectivos Basurama, Makea, Lemur y del artista y educadora Cristina Fraser. Las jornadas tendrán un carácter práctico y serán el punto de partida de la transformación de los patios de la Escuela Prat de la Manta y el Instituto Escuela Gornal.

Redacción - Diario de la Educación


Aula

Entrevistas

Familia e infancia

“Una escuela innovadora es la que busca el éxito de todos los alumnos, independientemente de sus necesidades”

La creatividad y la innovación dependen de una serie de recursos, enviente Alfredo Hernando, que pasan por la formación docente en horas de trabajo, así como una apuesta de la Administración por apoyar a sus docentes. Aunque no solo.

Daniel Sánchez Caballero


Familia e infancia

Opiniones

Política educativa

Ser pez de agua dulce en agua salada

La gran mayoría nos movemos alrededor de la media o la mediana o formamos parte de la moda y vivimos cómodamente instalados en ella. Somos más y hacemos las reglas de juego para nosotros. Pretendemos que todos los demás se adapten a nuestros estándares.

Salvador Nos Barberá


Aula

Derechos

Familia e infancia

Reportaje

La figura del mediador en la intervención socioeducativa con minorías

Hace unas semanas el relator de Naciones Unidas para cuestiones de minorías subrayaba la necesidad de incorporar a los representantes de las comunidades gitanas al diseñar y monitorear programas para avanzar hacia la igualdad. Hablamos con la asociación Barró sobre cómo lo hacen ellos en Madrid desde 25 años.

Saray Marqués


Familia e infancia

Reportaje

¿Tiene mi hijo TDAH? ¿Debería tomar metilfenidato?

Entre un 3 y un 7% de la población sufre trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), pero el debate se encuentra muy polarizado entre quienes defienden que este está bien diagnosticado e incluso infradiagnosticado y apuestan por su abordaje farmacológico, quienes consideran que se sobrediagnostica y los que entienden que incluso es una enfermedad ficticia.

Saray Marqués


Entrevistas

Familia e infancia

“Los políticos entienden que tenemos un grave problema con la falta crónica de sueño de los escolares, pero dicen que ahora no toca”

Hablamos con el doctor Javier Albares, neurofisiólogo especialista en sueño, director de la Unidad del Sueño del Centro Médico Teknon y uno de los impulsores de la Iniciativa por la Reforma Horaria, en la que se defiende, entre otras cosas, que en secundaria los alumnos coman en el instituto a las 13h, y que empiecen y acaben antes las extraescolares.

Víctor Saura


Familia e infancia

Reportaje

'Familia no nuclear', un documental recorre cuatro décadas de experiencias comunales en Barcelona

Ítaca en los setenta, Villa Dorita en los ochenta, la Rimaieta y Babàlia a finales de los noventa, y Can Masdeu un poco más tarde. Un documental hace un viaje cronológico por diferentes experiencias de vida comunitaria urbana surgidas en Barcelona que ponen en cuestión la familia nuclear.

Montserrat Martínez


Derechos

Familia e infancia

Opiniones

Sueños de niños migrantes mexicanos

Para estos niños migrantes, para miles de niños en México, la experiencia de la infancia es la vivencia del trabajo y el hambre.

Juan Carlos Yáñez


Familia e infancia

Noticias

Luces y (alguna) sombra de las escuelas municipales del Ayuntamiento de Madrid

Pareja educativa, alimentación sostenible y ecológica, mejora de las condiciones de trabajo... son algunas de las mejoras de la red de escuelas municipales de Madrid. Algunos colectivos critican las trabas económicas que ponen difícil a algunas cooperativas poder optar a la gestión de centros.

Pablo Gutiérrez del Álamo