Opiniones

Familia e infancia

Opiniones

Política educativa

Ponernos las gafas

Es urgente propugnar una educación sexual acorde a nuestros tiempos, en todos los niveles educativos y bien adaptada a las expectativas de la gente pequeña y joven.

Elena Simón


Aula

Familia e infancia

Opiniones

Coordinación entre la Casa de Niños y el colegio

La coordinación entre etapas y ciclos, también en paso del 0-3 al 3-6, es importante para la continuidad del proyecto educativo y para crear redes de conocimiento entre docentes y familias.

Soraya González Jara


Familia e infancia

Nuevas tecnologías

Opiniones

¿Cómo cuidamos a los más pequeños en Internet?

Lo digital se encuentra mediando cada vez más la vida de nuestros niños y niñas (y también de los adultos). Por eso, es fundamental sacar las manos de los bolsillos y meterlas en el barro. Nos guste o no. Nuestros hijos y nuestras hijas también nos necesitan en los espacios digitales.

Faro Digital


Aula

Opiniones

Educar para decrecer

Todo el mundo lo sabe. Todos y todas somos conscientes, de una forma o de otra, de que la humanidad corre hacia el precipicio con nuestro actual modo de vida, basado en el aumento del crecimiento de la producción y el consumo. Aprendamos a vivir con menos.

Enrique Díez


Opiniones

Eduard Punset y la educación de las emociones (in memoriam)

A Punset se le puede considerar como uno de los pioneros de la educación emocional, puesto que contribuyó significativamente a provocar un cambio social en cuanto a la consideración de las emociones. Mucha gente se quedará con el personaje, pero hay que quedarse también con sus aportaciones.

Rafael Bisquerra


Opiniones

De consumidores a sujetos políticos

El gran desafío es que la educación se convierta en el puente de un consumismo ciego y salvaje a un compromiso político por la realidad cercana y mundial.

Carlos Aldana


Aula

Derechos

Opiniones

Escuelas (in)seguras

El hecho de que los centros educativos no sean lugares seguros para las personas no heterosexuales o con diversas expresiones o identidades de género es el motivo fundamental por el que no se visibilizan.

Ana Ojea


Aula

Familia e infancia

Opiniones

Los alumnos ¿protagonistas de su aprendizaje?

La frase “los alumnos son los protagonistas del aprendizaje” se ha viralizado. La pregunta es obvia: los currículums prescriptivos (los de la gran mayoría de países) que fijan cómo, cuándo, dónde y qué hay que aprender ¿cómo consiguen que los alumnos sean protagonistas de su aprendizaje?

Pere Alzina Seguí


Opiniones

Política educativa

De la escuela sola no puede a la escuela sola no quiere

Hoy encontramos proyectos de centro comprometidos con el entorno, territorios con potentes proyectos educativos de ciudad, planes de entorno o redes educativas locales que han abierto una vía de relación entre unos y otros.

Jordi Plana


Opiniones

Política educativa

La pasión por la educación y el conocimiento de Rubalcaba

Nuestro mejor homenaje a Rubalcaba es lograr que nuestra educación y las políticas de conocimiento continúen la senda de la innovación, de la equidad y de la calidad, convirtiéndolas en una prioridad de Estado.

Luz Martínez Seijo