Autor: Beattriz Guedes de Seixas

¿Cómo puede la universidad ayudar a que los futuros docentes den forma a su proyecto de vida? Este texto narra la experiencia de un grupo de estudiantes brasileños que, colaborando con escuelas, museos y una ONG de apoyo a refugiados, descubren nuevas maneras de aprender, enseñar y mirar su propio futuro. A través de sus voces, vemos cómo una práctica concreta puede transformar biografías, vocaciones y compromisos con una educación más justa e inclusiva.