No resulta sencillo referir lo que cuenta un libro que uno mismo ha escrito. Existen unas limitaciones que te llevan desde la rigurosidad hasta el benepl\u00e1cito, dif\u00edciles de gestionar ambas con un m\u00ednimo de destreza y templanza. Reconozco que leer o hablar de la socioecolog\u00eda que condiciona nuestra vida siempre me ha apasionado. Lo he intentado en muchas ocasiones mediante la elaboraci\u00f3n de pr\u00e1cticas did\u00e1cticas e investigaciones varias. Pero quer\u00eda dejar atr\u00e1s la ciencia compleja y las secuencias de aprendizaje. As\u00ed compuse una serie de ecorrelatos de los cuales este libro recoge 28.<\/p>\n
Son una mezcla de naturaleza conviviendo con la aproximaci\u00f3n al complejo escenario ecosocial en que vivimos. Si hay una l\u00ednea que los une se podr\u00eda decir que es la conciencia ambiental. Tampoco falta la aproximaci\u00f3n a la sostenibilidad, para descubrir si es estructura o coyuntura. En otros relatos me detengo en la vida ef\u00edmera de algunas especies singulares, o de las amenazas a las que pronto o tarde les llegar\u00e1n si la vida sigue los derroteros actuales.<\/p>\n
La aproximaci\u00f3n quiere resultar atractiva, por eso se han dejado atr\u00e1s reprimendas por el comportamiento poco respetuoso con la biodiversidad que nos acompa\u00f1a. Hemos pensado que deb\u00edamos apoyarnos en una iron\u00eda suave con algo de humor, para ver si as\u00ed interesamos a quienes los lean y sigan leyendo. Se aconseja tomarlos en peque\u00f1os sorbos, para saborearlos bien y ver el poso que nos han dejado. Incluso algunos deber\u00edan volver a leerse pasado un tiempo, por si se aprecian nuevas intenciones del autor o se despejan inc\u00f3gnitas personales.<\/p>\n
Hemos intentado alejarlos de un entramado complejo. Algunos tienen como protagonistas a seres peque\u00f1os, habitualmente olvidados como: las hormigas, los pulpos, los gorriones o las amapolas, y una menci\u00f3n especial a las ef\u00e9meras. En otros se habla de los efectos antr\u00f3picos en el planeta, del cambio clim\u00e1tico y de la man\u00eda consumista que todo lo empa\u00f1a, pero siempre desde la llamada cari\u00f1osa para un despertar apacible que d\u00e9 ganas de actuar. Tambi\u00e9n aparece el Arca de No\u00e9 II o la edici\u00f3n de un n\u00famero extraordinario de la revista que quiere evitar el fin del mundo, elaborada por personajes ilustres de la historia natural o las letras. Algunos parecer\u00e1n estramb\u00f3ticos pues cuentan como los hermanos Marx se hacen con el ministerio de Medio Ambiente o de que las greguer\u00edas el\u00e9ctricas, estilo de las que inventaba G\u00f3mez de la Serna, solucionan los problemas energ\u00e9ticos actuales. Uno relata la desaparici\u00f3n del \u00faltimo dinosaurio por los c\u00e1nticos animadores del un cham\u00e1n neol\u00edtico; \u00a1que nadie piense en Jurasic Park! O como ese en el que un V\u00e9lez de Guevara II se encarga de la misi\u00f3n de diablo cojuelo pero en versi\u00f3n IA.<\/p>\n
Todos tienen sus finales abiertos, en realidad inacabados; \u00bfo quiz\u00e1s no tienen final? El autor, consciente del mundo de incertezas en el que vivimos los ha querido dejar as\u00ed para que los lectores los cierren c\u00f3mo y cu\u00e1ndo quieran; quiz\u00e1s no ha sabido c\u00f3mo acabarlos. No tienen fecha de caducidad pues la vida es un continuo cambio: las cosas de hoy quiz\u00e1s no sean igual ma\u00f1ana, qui\u00e9n saber si las de anteayer servir\u00e1n para pasado ma\u00f1ana. Los futuros de tal o cual cuesti\u00f3n quedan por ser descubiertos. Viajan juntos para guiarnos por un recorrido que nos gustar\u00eda acabase en el compromiso individual y colectivo por la mejora socioambiental. Los aconsejamos especialmente para el profesorado, para que descargue de ansiedades sobre la problem\u00e1tica socioambiental, pero tambi\u00e9n para el alumnado de Secundaria, Bachillerato, FP y universitario. La percepci\u00f3n de la vida diaria compete a todos. Aunque al alumnado es m\u00e1s adecuado present\u00e1rselos por separado e invitarles a aquello que tantos hac\u00edamos en el instituto hace un tiempo: comentario del texto con argumento, ideas principales y posibles conclusiones.<\/p>\n
Est\u00e1n agrupados seg\u00fan sus rasgos existenciales. As\u00ed contamos unos recuerdos biodiversos que pudieron no acontecer y esa l\u00edrica emotiva que siempre fluye del medioambiente. No nos olvidamos de lanzar ecos (de ecolog\u00eda y de resonancia en la vida) sarc\u00e1sticos de la gran socializaci\u00f3n, para acabar con 7 que suponen un escrache somarda a la sociedad despistada. Para lograrlo debemos reconocer episodios importantes. Lo hemos hecho de la mano personajes ilustres (mujeres y hombres que han hecho cultura y bienestar social) o instituciones de compromiso socioambiental, de los cuales se incluye al final una semblanza que es homenaje; est\u00e1 hecha con cari\u00f1o. Por cierto, muy distinta de la que encontrar\u00e1n en la Wiquipedia.<\/p>\n