La escuela lleva muchos a\u00f1os hablando de migraciones. Lo hace para explicar la aventura de la especie humana en su expansi\u00f3n por todo el mundo desde las tierras africanas \u2013por all\u00e1 donde cae Etiop\u00eda\u2013. \u00bfQui\u00e9n no tiene noticias de Lucy?, aquella Australopitecus affarensis que caminaba erguida y dejaba la permanente vida arb\u00f3rea para demostrarnos con su esqueleto fosilizado la evoluci\u00f3n de los hom\u00ednidos \u2013por cierto, las \u00faltimas investigaciones dicen que muri\u00f3 por la ca\u00edda de un \u00e1rbol, \u00a1qu\u00e9 iron\u00eda!\u2013. Los curr\u00edculos escolares recogen las migraciones en Educaci\u00f3n Primaria si bien suelen hacerlo con un mero tratamiento fenol\u00f3gico. Tambi\u00e9n en la cultura popular planean muchos animales migrantes: \u201cPor san Blas (3 de febrero) la cig\u00fce\u00f1a ver\u00e1s, y si no la vieres a\u00f1o de nieves\u201d, o \u201cA 15 de marzo da el sol en la umbr\u00eda y canta la golondrina\u201d decimos en Espa\u00f1a, pero los ciclos migratorios no est\u00e1n nada claros hoy; vamos a tener que cambiar libros y cultura popular. Esas dos aves podr\u00edan representar al resto de migrantes pues resultan universalmente reconocidas: la una hasta se ha idealizado trayendo los ni\u00f1os de Par\u00eds y la otra sale tanto en poemas como en obras pict\u00f3ricas, ya desde \u201cLa Anunciaci\u00f3n\u201d de Fra Ang\u00e9lico. Tal recorrido social, metaf\u00f3rico y parad\u00f3jico, ha tenido la migraci\u00f3n de las golondrinas que hasta lleg\u00f3 al cine en forma de canci\u00f3n con Sam Peckpinhah, que contrapuso su violencia en Grupo salvaje (1969) con un final m\u00fasico y l\u00edrico escalofriante en donde habla de una golondrina mexicana que marcha de la patria querida porque no tiene cielo y se halla extraviada buscando abrigo, y no lo encontrar\u00e1. Pero a la vez le ofrece su pecho para hacer de nido en donde pueda la estaci\u00f3n pasar, porque el que canta tambi\u00e9n est\u00e1 perdido -\u00bfser\u00e1 migrante?- y sin poder volar. No dejen de escuchar esta canci\u00f3n, figuran muchas ediciones en Youtube pero gustan especialmente las de Los Panchos, aunque no se pierdan las de Alfredo Kraus o Nana Mouskouri, y tantos cantantes latinoamericanos. \u00bfPor qu\u00e9 ser\u00e1? Usemos una parte de esta l\u00edrica en el aula y unamos ambas intenciones formativas: las especies migrantes con el fen\u00f3meno de la migraci\u00f3n humana, la actual especialmente. Podemos abrir en clase debates, disponemos hoy de bastantes documentales que pueden servir de referencia, para acercarnos a la historia vivida \u2013cambiante y an\u00f3nima- y dejar de lado la historia contada \u2013excesivamente ligada a grandes hombres y conquistas-.<\/p>\n
Desde la ventana de nuestra aula las vemos que van y vienen en un d\u00eda cualquiera de primavera. Estas aves nos recuerdan que el mundo animal es un libro vivo; otras muchas especies lanzan millones de animales alados \u2013aunque su n\u00famero es menor que hace unos a\u00f1os- que se desplazan para asegurarse la pervivencia. Dicen que m\u00e1s de 200 de las 3000 que viven en Sudam\u00e9rica migran estacionalmente. Hay viajes extremadamente largos (4000 km) como los que hacen cada a\u00f1o las mariposas monarca, famosas en Norteam\u00e9rica por su eclosi\u00f3n multicolor; o los que efect\u00faa el zarapito trinador entre Chile y Alaska. Apetece leer el poema \u201cMigraci\u00f3n\u201d de Pablo Neruda: \u201cTodo el d\u00eda una l\u00ednea y otra l\u00ednea, \/un escuadr\u00f3n de plumas, \/un nav\u00edo\/ palpitaba en el aire,\/… Sobre el agua, en el aire,\/ el ave innumerable va volando,\u2026\/ construye la unidad con tantas alas,\/\u2026 y solo un ala inmensa se desplaza\u00bb. O releer El Pr\u00edncipe feliz<\/em> de \u00d3scar Wilde que fue auxiliado por una golondrina viajera.<\/p>\n Pero no solo los animales realizan semejantes desplazamientos. La migraci\u00f3n como esperanza de vida es tambi\u00e9n el argumento de partida para otros paisanos suyos que recorren tantos o m\u00e1s kil\u00f3metros, para llegar de \u00c1frica a Europa, del sur y de Centroam\u00e9rica a Norteam\u00e9rica. Pocos migran por una simple placer; las guerras y el hambre -en parte motivada por la desertizaci\u00f3n efecto del cambio clim\u00e1tico pero tambi\u00e9n por las maniobras especulativas de grandes compa\u00f1\u00edas internacionales que han dejado sin tierras a muchos peque\u00f1os agricultores para cultivas productos comerciales que hacen llegar al primer mundo- los expulsan de sus pa\u00edses de origen. En su viaje caer\u00e1n muchos, pero no hay listas de embarque. El desierto africano o los peligros mafiosos en Am\u00e9rica reducen sus posibilidades de alcanzar la tierra de la esperanza; tanto que su tiempo ya no lo miden los calendarios, sino el d\u00eda superado. Algunos viajan, al contrario que los p\u00e1jaros, con sus reto\u00f1os inmaduros; nuevos peligros a\u00f1adidos y otras esperanzas frustradas. Los contemplar\u00e1n los migrantes voladores en sus vuelos y reparar\u00e1n en varias escenas de dolor.<\/p>\n Animales y personas atraviesan lugares en donde dos mundos se unen y confrontan:\u00a0el de la esperanza de los que llegaron \u2013en Estados Unidos puede haber 47 millones de latinos\u2013 y el de la sobreprotecci\u00f3n excluyente de los que estaban. \u00bfQu\u00e9 contar\u00e1n los animales cuando retornen a sus pa\u00edses de origen? Seguro que hablar\u00e1n de que han encontrado gentes migrantes como ellos. Puede que relaten c\u00f3mo viven los que llegan, o avisen de las penalidades que observan desde el aire, pero sus trinos utilizan lenguajes dif\u00edciles que no entienden quienes se disponen a partir hacia el para\u00edso imaginado que se llama Europa o EE.UU y Canad\u00e1. En Europa la oficina Eurostat ofrece estad\u00edsticas de migraci\u00f3n y poblaci\u00f3n migrante en su p\u00e1gina.<\/p>\n Una pregunta bienintencionada para continuar el debate escolar y hacerlo colectivo: \u00bfPod\u00edan funcionar los ecosistemas naturales y sociales de los pa\u00edses receptores sin las aportaciones de los migrantes temporales o definitivos, sean animales o personas?<\/p>\n