{"id":976,"date":"2018-05-11T06:56:42","date_gmt":"2018-05-11T06:56:42","guid":{"rendered":"http:\/\/eldiariodelaeducacion.test\/ecoescuela-abierta\/\/?p=228"},"modified":"2024-08-20T16:46:01","modified_gmt":"2024-08-20T14:46:01","slug":"jovenes-consumistas-estilosos-desfilan-en-las-pasarelas-escolares-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eldiariodelaeducacion.com\/ecoescuela-abierta\/2018\/05\/11\/jovenes-consumistas-estilosos-desfilan-en-las-pasarelas-escolares-2\/","title":{"rendered":"J\u00f3venes consumistas estilosos desfilan en las pasarelas escolares"},"content":{"rendered":"<p>Desde hace unas d\u00e9cadas las m\u00faltiples televisiones privadas irrumpieron en nuestras vidas para, supuestamente, hac\u00e9rnoslas m\u00e1s amenas. Entremezclados con los multiplicados programas e informaciones en los medios audiovisuales llegaron infinidad de mensajes consumistas. Nos dec\u00edan que estaban destinados a prestar un servicio completo al ciudadano que le permitiese mejorar su vida; nos ment\u00edan. Hoy, nos pueden llegar diariamente unos 3.000 mensajes sin solicitarlos \u2013un mill\u00f3n al a\u00f1o si echamos cuentas\u2013, a poco que estemos enganchados a redes y a la televisi\u00f3n; con solo unos 100 impactos de esta tenemos condicionada la vida.<\/p>\n<p>En esta sociedad, por momentos mutante, de comienzos del siglo XXI, el consumo hace de fuerza motriz. Lo mismo a escala personal, donde tiene una funci\u00f3n ambivalente -vivimos porque consumimos y consumimos porque vivimos-, que a escala global, ya que es uno de los vectores que vertebran el funcionamiento de la sociedad y a la vez constituye una de las principales causas del dr\u00e1stico deterioro de las relaciones sociales y ecol\u00f3gicas. A pocas b\u00fasquedas inocentes que hagamos en Internet de un servicio privado, un hotel, por ejemplo, o cualquier producto, tenemos asegurada la machacona permanente del buzoneo sobre su calidad; incluso cuando entramos en la web de cualquier peri\u00f3dico. Quienes los cargan conocen que el valor que damos a lo que consumimos y la felicidad que nos procura tienen una dosis elevada de pr\u00e1ctica social y una parte de experiencia individual, que no todos administramos de la misma manera.<\/p>\n<p>Nuestros j\u00f3venes son la diana publicitaria perfecta; los saben bien quienes gestionan las redes sociales. El consumo de los ni\u00f1os y j\u00f3venes lo mueve hoy la mercadotecnia. Los esl\u00f3ganes de las campa\u00f1as explotan el hecho de que cuando se porta un estilo, en forma de ropa o complementos, lo que se desea es atraer con la imagen, al margen de sentirse c\u00f3modo o gratificarse personalmente.<\/p>\n<p>En revistas juveniles se pueden leer mensajes como: cosm\u00e9tica de empollona, accesorios electr\u00f3nicos para perder la cabeza, cremas prodigiosas que hacen adelgazar. En realidad, la moda es una paradoja, pues se busca la singularidad y al final se va uniformado. Los creativos de las marcas consiguen que los c\u00f3digos del camuflaje igualen a nuestros j\u00f3venes. As\u00ed, todos est\u00e1n enchufados a \u201clos confesionarios electr\u00f3nicos en forma de android o ipad\u201d, a las series televisivas \u201cmultiafectivas o destructivas\u201d, etc.<\/p>\n<p>Puesto que en la adolescencia no es extra\u00f1o que reine el claroscuro entre lo privado y el teatro social, el porvenir de los grandes focos comerciales est\u00e1 asegurado. Pero adem\u00e1s nuestro consumo va ligado a la explotaci\u00f3n laboral. Ahora se cumplen cinco a\u00f1os de la tragedia que en Dacca se llev\u00f3 por delante la vida de m\u00e1s de mil personas que hac\u00edan camisetas para nosotros. Una semana despu\u00e9s de la cat\u00e1strofe del \u201cRana Plaza\u201d, H&amp;M, Inditex, El Corte Ingl\u00e9s, Benetton, etc., asdguraron que firmar\u00edan un compromiso que \u201ccomplementara el sistema de auditor\u00edas que ya se desarrollaba en la industria textil\u201d.<\/p>\n<p>Parece que nadie en Espa\u00f1a (ni siquiera las familias o los gobiernos) se plantea de verdad que habr\u00eda que educar de distinta manera a nuestros j\u00f3venes para que eviten el papel cegador que las grandes marcas ejercen. Quiz\u00e1s debamos demostrar a nuestros hijos la responsabilidad de las grandes marcas en la explotaci\u00f3n de los m\u00e1s pobres de los pa\u00edses pobres; sin duda habr\u00e1 que explicarles con detalle en qu\u00e9 consiste el costo social de los artilugios electr\u00f3nicos, de la ropa que ellos portan alegremente. Habr\u00e1 que animarles a que encuentren significado al D\u00eda Mundial del Comercio Justo que se celebra en mayo.<\/p>\n<p>Los curr\u00edculos nos dicen que el consumo es un contenido que se debe trabajar en clase, incluso nos dan pautas de objetivos y criterios de evaluaci\u00f3n; debe ser dif\u00edcil resolver estos si no se compaginan con las costumbres y estilos de vestirse que observamos cada d\u00eda en quienes damos clase. Para evitarlo habremos de educar(nos) de forma colectiva en las ventajas globales de un consumo sostenible, aunque sea menos estiloso.<\/p>\n<p>Aqu\u00ed va una propuesta para el debate escolar: \u201cDicen que una camiseta por la que pagamos 20 euros aqu\u00ed, tiene unos costes laborales de unos c\u00e9ntimos en donde se fabrica; no digamos nada si lleva el n\u00famero del \u00eddolo futbol\u00edstico de moda\u201d. El mensaje puede seguir con la invitaci\u00f3n a que levanten la mano quienes poseen algunas camiseta con estas caracter\u00edsticas, o varias. Con los m\u00e1s mayores se puede comentar lo que dice el informe <a href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Ernesto_Suarez5\/publication\/270048495_Consumo_y_estilos_de_vida_Cambio_Global_Espana_202050\/links\/553f805b0cf24c6a05d22a8e\/Consumo-y-estilos-de-vida-Cambio-Global-Espana-2020-50.pdf\">Cambio Global en Espa\u00f1a 2020\/50. Consumo y estilos de vida<\/a>, en el que se plantea el uso social del consumo en relaci\u00f3n con el bienestar para, desde esa advertencia, tratar de encontrar caminos (regulaci\u00f3n e instrumentos econ\u00f3micos, vigilancia internacional, pol\u00edticas culturales y educativas, iniciativas ciudadanas) hacia la modificaci\u00f3n de los malos h\u00e1bitos. Paciencia porque el camino ser\u00e1 largo y la escuela tiene muchos contrarios en esta intenci\u00f3n educativa.<\/p>\n<p>Carmelo Marc\u00e9n Albero (<a href=\"http:\/\/www.ecosdeceltiberia.es\">www.ecosdeceltiberia.es<\/a> )<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde hace unas d\u00e9cadas las m\u00faltiples televisiones privadas irrumpieron en nuestras vidas para, supuestamente, hac\u00e9rnoslas m\u00e1s amenas. Entremezclados con los multiplicados programas e informaciones en los medios audiovisuales llegaron infinidad de mensajes consumistas. 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