El próximo 6 de febrero, el Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB) será la sede del congreso internacional Ageing in the Digital Era: Media Literacy, Participation and Critical Engagement, organizado por el proyecto europeo MELISE (Media Literacy for Seniors).
La cita, de acceso gratuito y en formato híbrido, reunirá a investigadoras, profesionales de la educación, periodistas y entidades sociales para debatir sobre los desafíos que plantea el envejecimiento en un ecosistema mediático marcado por la desinformación, la brecha digital y la necesidad de una ciudadanía crítica a todas las edades.
La jornada combinará ponencias, paneles temáticos y una mesa redonda final, con el objetivo de compartir investigaciones, metodologías y buenas prácticas que favorezcan la inclusión social, el empoderamiento y la participación activa de las personas mayores en el entorno digital.
Un congreso para pensar la alfabetización mediática a lo largo de la vida
Entre las conferencias destacadas figura la de Ilaria Gaudiello, directora de Biblioteche Senza Frontiere en Italia, que presentará el proyecto “Nino”, una guía sencilla y segura para acompañar a las personas mayores en su relación con el mundo digital.
Junto a ella, Silvia de Riba, profesora de la Universitat de Girona, abordará nuevas formas de entender la alfabetización desde una perspectiva situada, emocional y relacional, más allá de la mera adquisición de competencias técnicas.
Los dos paneles previstos profundizarán, por un lado, en las miradas intergeneracionales sobre el consumo crítico de noticias, la justicia epistémica y la confianza en las fuentes; y, por otro, en los modelos de educación mediática para personas mayores, en los que se combina aprendizaje permanente, pensamiento crítico y habilidades funcionales.
La mesa redonda final, con la participación de profesionales del fact-checking, la universidad y el tercer sector, buscará tender puentes entre generaciones y campos de conocimiento.
Qué es el proyecto MELISE y por qué es relevante
El proyecto europeo MELISE (Media Literacy for Seniors) nace con el objetivo de promover una alfabetización mediática crítica en la población mayor, entendida no solo como capacitación digital, sino como una herramienta para ejercer una ciudadanía informada, autónoma y participativa.
En un contexto en el que la desinformación, los fraudes en línea y la exclusión tecnológica afectan de manera especial a este colectivo, MELISE apuesta por un enfoque que integra pensamiento crítico, participación social y bienestar.
El proyecto desarrolla materiales formativos, metodologías pedagógicas y espacios de aprendizaje adaptados a las necesidades y ritmos de las personas mayores, fomentando la lectura crítica de los medios, el uso responsable de las redes sociales y la comprensión del funcionamiento de los ecosistemas informativos.
Además, promueve la cooperación intergeneracional como estrategia para reducir estereotipos, fortalecer la cohesión social y construir comunidades más resilientes frente a la desinformación.
Un espacio de encuentro entre investigación, educación y sociedad civil
El congreso de Barcelona se concibe como un foro de diálogo entre universidad, entidades sociales, profesionales de la comunicación e instituciones, en el que se pondrán en común experiencias europeas sobre alfabetización mediática, envejecimiento activo y participación digital. Más allá de la transferencia de conocimiento, la jornada pretende generar redes de colaboración y abrir el debate sobre cómo garantizar el derecho a la información y a la formación crítica en todas las etapas de la vida.
Con iniciativas como MELISE, la alfabetización mediática deja de ser una cuestión exclusivamente escolar para convertirse en un reto educativo y democrático de primer orden, estrechamente vinculado a la inclusión, la justicia social y la calidad de la vida cívica en la era digital.
