Viajar ha sido, desde siempre, una de las grandes escuelas de la vida. El viaje invita a salir de lo conocido, a observar otras culturas, a cuestionar nuestras certezas y a descubrir nuevas formas de comprender el mundo. En esa mezcla de aventura, curiosidad y aprendizaje, el viaje se convierte en un poderoso instrumento formativo, capaz de combinar experiencia, conocimiento y creatividad. En el ámbito de la comunicación y la educación, el viaje adquiere una dimensión aún más rica: permite aprender a mirar, a escuchar y a narrar lo vivido. Explorar territorios desconocidos no solo implica desplazarse geográficamente, sino también interpretar realidades, comprender contextos y transformarlos en relatos. En este marco surgen proyectos que convierten el viaje en un laboratorio de aprendizaje, donde la aventura se une al pensamiento crítico y a la producción de conocimiento. Entre estas iniciativas destacan TuAventura y Tahina-Can, dos proyectos vinculados al ámbito del periodismo de viajes y la educación que comparten una misma filosofía: entender el viaje como un proceso de descubrimiento, narración y formación.
TuAventura: un espacio para contar el mundo
TuAventura es un proyecto digital de periodismo de viajes concebido como un espacio para compartir experiencias, relatos y miradas sobre el mundo. La iniciativa reúne textos, imágenes, vídeos y sonidos que narran viajes de todo tipo: desde expediciones lejanas hasta descubrimientos cotidianos en entornos cercanos.
El proyecto se inspira en la filosofía colaborativa de la web social: cualquier viajero puede convertirse en corresponsal y contribuir con sus historias, reflexiones o crónicas. De este modo, se construye una red de narradores viajeros que comparten sus experiencias y generan un archivo colectivo de relatos sobre culturas, territorios y paisajes diversos.
Impulsado desde el ámbito académico del Máster en Periodismo de Viajes y el Gabinete de Comunicación y Educación de la Universitat Autònoma de Barcelona, TuAventura propone una forma distinta de aproximarse al viaje: no solo como desplazamiento, sino como experiencia narrativa, intercultural y reflexiva. El portal se organiza en diferentes secciones —historias, guías, postales, voces o biblioteca— que permiten explorar múltiples perspectivas sobre el viaje. Cada relato se convierte así en una invitación a mirar el mundo con curiosidad y sensibilidad, reforzando la idea de que viajar también significa contar, interpretar y compartir.
Tahina-Can: la expedición como aula
La Expedición Tahina-Can es una iniciativa educativa impulsada por el Gabinete de Comunicación y Educación de la Universitat Autònoma de Barcelona que propone una forma innovadora de aprender a través del viaje. Su objetivo principal es fomentar el interés de la comunidad universitaria por la cultura y las costumbres del país visitado, estableciendo además vínculos con estudiantes, instituciones y medios de comunicación locales.
Cada año, estudiantes universitarios de diferentes disciplinas participan en una expedición académica que recorre un país del mundo. Durante el viaje, los participantes siguen un programa formativo que combina seminarios, encuentros con profesionales, visitas institucionales y trabajo periodístico sobre el terreno.
Uno de los rasgos más distintivos del proyecto es su enfoque práctico. Los expedicionarios se organizan en equipos de prensa, radio, televisión y fotografía, y producen reportajes, crónicas y piezas audiovisuales que documentan el recorrido y las realidades del país visitado. Desde su creación en 2004, Tahina-Can ha llevado a cientos de estudiantes a destinos de América, Asia, África y Oriente Medio, convirtiendo cada expedición en una experiencia de aprendizaje intercultural, periodismo de campo y cooperación académica internacional. Además del trabajo durante el viaje, el proyecto culmina con la publicación de reportajes, exposiciones fotográficas itinerantes y la elaboración de un libro colectivo que recoge las experiencias y reflexiones de los expedicionarios.
El viaje como pedagogía del mundo
Proyectos como TuAventura y Tahina-Can demuestran que el viaje puede convertirse en una poderosa herramienta educativa. Más allá del turismo convencional, estas iniciativas proponen una forma de viajar basada en tres pilares fundamentales: 1) exploración: descubrir territorios, culturas y realidades distintas; 2) interpretación: comprender los contextos sociales, culturales y mediáticos del lugar visitado; y 3) narración: transformar la experiencia en conocimiento compartido.
En ambos proyectos, el viaje se convierte en un espacio de aprendizaje activo, donde estudiantes y participantes desarrollan competencias como la observación crítica, la comunicación intercultural, la producción periodística o la reflexión ética sobre el mundo contemporáneo. En definitiva, estas iniciativas reivindican el viaje como algo más que un desplazamiento físico. Viajar significa mirar, comprender y contar. Y cuando esa experiencia se integra en un proyecto educativo, el viaje se transforma en una auténtica escuela de vida, aventura y conocimiento.
Comunicación y educación como objeto de estudio
El Gabinete de Comunicación y de Educación es un grupo consolidado y especializado en la investigación y divulgación científica, que pertenece al Departamento de Periodismo y Ciencias de la Comunicación de la UAB. Reconocido por AGAUR (Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca) de la Generalitat de Catalunya como Grupo de Investigación Consolidado en función de su trayectoria, proyección y desarrollo, desarrolla proyectos e investigaciones en el terreno de convergencia entre la comunicación y la educación. Desde su creación, ha desarrollado iniciativas destinadas a integrar, con conciencia y libertad, las tecnologías de la comunicación en la denominada sociedad global o del conocimiento. Bajo la dirección de Santiago Tejedor, el Gabinete organiza diferentes másteres propios, como el Máster en Periodismo de Viajes (presencial y online), el Máster de Comunicación y Educación, el Máster de Comunicación del Medioambiente y el Máster en Gestión de la Comunicación Política y Electoral. El grupo posee una colección de publicaciones, en forma de artículos científicos, libros y capítulos de libro, y otros trabajos, muy amplia y variada que se renueva constantemente. Además, cuenta con un laboratorio de proyectos de innovación docente, transferencia y nuevos formatos que se conciben y desarrollan desde una perspectiva basada en la creatividad y el trabajo multidisciplinar. El Gabinete organiza cada año una expedición académica que recorre el mundo con estudiantes de diferentes universidades y carreras. Se trata de la Expedición Tahina-Can que ha sido premiada como mejor proyecto educativo de España. Además, cuenta con el portal Tu Aventura, la plataforma educativa InfoEDU y el proyecto de newsgames y ciencia Reporteros de la Ciencia.
