Superprof<\/a>, donde, adem\u00e1s de clases de refuerzo de cualquiera de las materias que conforman el curr\u00edculum educativo en cada etapa, podemos encontrar opciones para realizar actividades extraescolares que jam\u00e1s se nos habr\u00edan ocurrido.<\/p>\nDe esta manera, tras el cole, los m\u00e1s peque\u00f1os pueden desarrollar su vena art\u00edstica y recibir clases de cualquier instrumento, de pintura, de cer\u00e1mica o \u00a1incluso de cine! Y lo m\u00e1s sorprendente a\u00fan: en disciplinas deportivas la oferta recoge, adem\u00e1s de los deportes tradicionales, clases de deportes de monta\u00f1a, clases de yoga o de meditaci\u00f3n.<\/p>\n
Si los intereses son algo m\u00e1s acad\u00e9micos, estas plataformas ofrecen tambi\u00e9n cursos de preparaci\u00f3n de ex\u00e1menes, de t\u00e9cnicas de estudio y hasta de reducci\u00f3n de acento en el idioma que elijamos. El cat\u00e1logo no puede ser m\u00e1s completo y viendo los tiempos que corren, es algo que no podemos dejar de celebrar.<\/p>\n
La importancia de las plataformas educativas actuales<\/h3>\n
La importancia estas plataformas reside en la capacidad que poseen para facilitar la relaci\u00f3n profesor-alumno<\/strong> y en la flexibilidad que ofrecen en t\u00e9rminos de personalizaci\u00f3n de la ense\u00f1anza. En el caso de Superprof, m\u00e1s de 12 millones de profesores ofrecen sus clases en una infinidad de disciplinas a trav\u00e9s de la plataforma. Para nuestra tranquilidad, Superprof exige que las ofertas sean detalladas y establece sencillos pero seguros protocolos de interacci\u00f3n previa. Adem\u00e1s, suele ser posible realizar una primera clase gratuita<\/strong>, de esta manera, resulta sencillo encontrar un profesor que nos inspire a seguir.<\/p>\nLa modalidad online no debe ser, en ning\u00fan caso, un impedimento para la continuaci\u00f3n de las actividades favoritas de los ni\u00f1os y ni\u00f1as. La profesionalidad de los instructores ser\u00e1 la que garantice que las disciplinas puedan desarrollarse de la forma m\u00e1s natural posible, aprovechando al m\u00e1ximo el nuevo espacio-hogar<\/strong> y los recursos que este nos ofrece.<\/p>\nEn este sentido, resulta fundamental en lo que a motivaci\u00f3n se refiere, que los ni\u00f1os y ni\u00f1as puedan percibir el avance en las actividades que ellos mismos eligieron desarrollar. De otro modo, a la incertidumbre actual se a\u00f1adir\u00eda una sensaci\u00f3n de estancamiento dif\u00edcil de sobrellevar a sus edades. Por este motivo, el tiempo dedicado a los hobbies<\/em> debe ser respetado y, ya sea de forma independiente o de forma tutorizada, las actividades extraescolares deben seguir ocupando el lugar que merecen, aunque este, de momento, sea dentro de casa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Ya exist\u00edan desde hace tiempo: las plataformas educativas que dan acceso a formaci\u00f3n online constitu\u00edan un recurso com\u00fanmente utilizado por adultos trabajadores que buscaban completar su trayectoria acad\u00e9mica o su curr\u00edculum de forma pr\u00e1ctica, lidiando con la falta de tiempo. El uso de esta forma de instrucci\u00f3n se encontraba \u2013y se encuentra- tambi\u00e9n muy extendido<\/p>\n","protected":false},"author":150,"featured_media":221,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"tipo":[30],"class_list":["post-220","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-extra-educacion","tipo-actualidad"],"yoast_head":"\n
La evoluci\u00f3n de las actividades extraescolares tras el COVID-19: las plataformas educativas online frente a la imposibilidad de presencialidad - Extra Educaci\u00f3n<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/eldiariodelaeducacion.com\/extraeducacion\/2020\/10\/29\/la-evolucion-de-las-actividades-extraescolares-tras-el-covid-19-las-plataformas-educativas-online-frente-a-la-imposibilidad-de-presencialidad\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"La evoluci\u00f3n de las actividades extraescolares tras el COVID-19: las plataformas educativas online frente a la imposibilidad de presencialidad - Extra Educaci\u00f3n\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Ya exist\u00edan desde hace tiempo: las plataformas educativas que dan acceso a formaci\u00f3n online constitu\u00edan un recurso com\u00fanmente utilizado por adultos trabajadores que buscaban completar su trayectoria acad\u00e9mica o su curr\u00edculum de forma pr\u00e1ctica, lidiando con la falta de tiempo. 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