«Los estudiantes deben aprender a interactuar ‘con’ la IA, comprendiendo sus capacidades y limitaciones» Fernando Trujillo Sáez es doctor en Filología Inglesa y profesor titular de universidad en el Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Imparte clases en la Facultad de Educación, Economía y Tecnología de Ceuta (Universidad de Granada). Codirige e imparte docencia en diferentes másteres de varias universidades. Implicado en la coordinación de diversos proyectos de investigación, es también fundador y asesor científico de Conecta13, spin-off de la Universidad de Granada, un grupo de trabajo con el que ha participado recientemente en “SIMO Educación”…
“No es mi capacidad: son tus barreras” Fernando Trujillo* Si por lo general la Educación de Personas Adultas es una cuestión poco conocida en nuestro país, hablar de la misma en una pequeña ciudad española bañada por dos mares, siendo la puerta de Europa en África, cobra unos matices peculiares que vienen determinados por la ubicación geográfica de la misma, convirtiéndola en una realidad socioeducativa completamente desconocida para la gran mayoría de la población. Valgan estas líneas para visibilizar la filosofía de la Educación de Personas Adultas y poner sobre la mesa el leitmotiv de la EPA. De ahí…
CON EL SOPORTE DE
El Diario de la Educación, 2024