Autor: Alberto Ortega Cámara
Solemos proponer el cuento clásico de El patito feo para reflexionar con el alumnado de educación infantil sobre la distinción conducta vs. identidad [1] del Programa de Implantación de la Inteligencia Emocional en el ámbito educativo (PIIE). El objetivo es que el alumnado, más allá de las conductas y resultados que esté obteniendo ahora, sea capaz de identificarse con maneras de ser empoderantes, que le permitan avanzar y prosperar en su vida. De esta manera el alumnado de entre 3 y 5 años se puede identificar con el cisne, un animal bello y majestuoso. Los objetivos que no estén logrando…
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El Diario de la Educación, 2024