Autor: Redacción

42 es una escuela de programación que funciona todos los días, las 24 horas del día. No hay docentes ni libros de textos. Solo personas mayores de 18 años (no hay edad límite por arriba) con muchas ganas de aprender diferentes lenguajes de programación. Es gratuita. Lo «único» que necesitas es ganas de trabajar. Fundación Telefónica hasido la encargada de ponerla en marcha en España, lo ha hecho en sus oficinas del madrileño barrio de Las Tablas. Allí ya ha comenzado en septiembre la primera promoción de estudiantes. Un grupo de personas que, en un primer momento, tuvo que pasar…

Read More

42 es una escuela de programación que funciona todos los días, las 24 horas del día. No hay docentes ni libros de textos. Solo personas mayores de 18 años (no hay edad límite por arriba) con muchas ganas de aprender diferentes lenguajes de programación. Es gratuita. Lo «único» que necesitas es ganas de trabajar. Fundación Telefónica hasido la encargada de ponerla en marcha en España, lo ha hecho en sus oficinas del madrileño barrio de Las Tablas. Allí ya ha comenzado en septiembre la primera promoción de estudiantes. Un grupo de personas que, en un primer momento, tuvo que pasar…

Read More

Contigo Educa es la oferta agregada, bancaria y aseguradora, del grupo mutualista francés Crédit Mutuel Alliance Fédérale, que permite a los docentes disfrutar de condiciones muy ventajosas, tanto a nivel de productos bancarios (a través de TARGOBANK) como de seguros (a través de ATLANTIS). Su larga experiencia en el ámbito de la enseñanza le permite conocer, mejor que nadie, los riesgos y necesidades específicas de la Comunidad Educativa y colaborar con la misma de manera activa para defender los valores comunes que comparten. En el marco de esta colaboración, hasta el 31 de diciembre de 2019 Contigo Educa ofrece a…

Read More

Hablamos con Silvia Álava, doctora en Psicología Clínica, y Ruth Castillo, doctora en Psicología de la Educación, sobre la importancia de las emociones en la vida de niñas y niños, de adultos también. Qué podemos aprender de ellas, cómo gestionarlas y mejorar nuestra relación con los demás. Ambas han colaborado con el proyecto Aprendemos juntos del BBVA en su reto ‘Hechos de emociones’ que quiere dar herramientas y conocimiento a familias y profesorado sobre inteligencia emocional para que puedan desarrollarla junto a niñas y niños. ¿Vivimos en un mundo que prima lo racional, que castiga la vertiente emocional de las…

Read More

La resolución de conflictos de forma pacífica es uno de los asuntos que más preocupa en el sistema educativo. Las aulas y los centros educativos son ambientes cada vez más complejos en los que se cruzan muchos intereses, vivencias y situaciones personales que, muchas veces, se convierten en pequeños polvorines que hay que atajar. La prevención de situaciones de acoso o violencia es la mejor arma de docentes y familias. Más allá de los castigos que puedan plantearse una vez ha ocurrido alguna situación complicada. Pero en ocasiones, falta formación, tanto entre las familias como entre el profesorado, para hacer…

Read More

Si hace 10 años nos hubieran hablado del concepto STEAM (Ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas) no hubiéramos sabido a qué se refería nuestro interlocutor. Hoy en día, el término ya no es solo un acrónimo, es una realidad que engloba desde el qué y el cómo aprendemos hasta el qué y cómo utilizamos las habilidades, competencias y conocimientos que se derivan de estas materias. En la actualidad, son innumerables los ámbitos en que podemos ver aplicadas las STEAM, aunque hoy queremos focalizarnos en el lugar donde todavía pueden hacerlas crecer más: los centros educativos. Se dice que el colegio…

Read More

La literatura en general y los cuentos en particular siempre han estado plagados de monstruos que golpean, intimidan, insultan y que, si hoy día pudiesen atravesar las pantallas de nuestros ordenadores o móviles, protagonizarían numerosos capítulos. Lamentablemente, todos esos “monstruos” no solo están en los cuentos, sino que se han hecho fuertes en la vida real de muchos escolares que sufren cada día sus ataques bajo numerosas formas –físicas, verbales, psicológicas y sociales–-, aunque con las mismas consecuencias: depresión, absentismo escolar, baja autoestima, ansiedad y, en algunos casos, ideas de suicidio. Términos como bullying y  ciberbullying planean sobre nuestro vocabulario…

Read More

Tanto ATLANTIS como TARGOBANK pertenecen al Grupo Crédit Mutuel-CM11, un banco mutualista francés con una fuerte presencia internacional, pionero en bancaseguros y muy orientado al servicio a las personas. Su larga experiencia en el ámbito de la enseñanza le permite conocer, mejor que nadie, los riesgos y necesidades específicas de dicho sector y ofrecer una amplia oferta de servicios financieros y aseguradores, adaptada a las necesidades específicas de la comunidad educativa: los centros docentes y sus trabajadores/as, las AMPAS y sus socios, las organizaciones socioeducativas y el asociacionismo educativo. Un modelo colaborativo con la Comunidad Educativa ATLANTIS y TARGOBANK no…

Read More

El Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE), las asociaciones del sector educación y la plataforma de Cursos Femxa, posibilitan actualmente que los profesionales del sector educativo en España tengan la oportunidad de adquirir nuevas competencias profesionales. A través de un proyecto de formación -dirigido tanto a docentes como a profesionales del gremio-, que subvenciona el organismo público de empleo en su totalidad, las tres asociaciones mayoritarias del sector educativo (ACADE, EyG y CECE) facilitan la puesta al día en áreas como teleformación, herramientas digitales y creación de contenidos. De esta manera, se pretende poner en valor un sector que manifiesta…

Read More

“No hay que temer a nada en la vida, solo hay que comprender”. Esta frase que Marie Curie pronunció hace dos siglos podría ser una de las semillas de lo que actualmente conocemos como profesiones STEM (siglas en inglés de las carreras de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas), cada vez más demandadas en el mercado laboral, pero todavía con poca representación en educación primaria y secundaria. Dada la transformación y crecimiento de las tecnologías digitales, la pregunta de cómo atraer a los más jóvenes hacia las carreras científicas se hace cada vez más apremiante no solo en las escuelas, sino…

Read More