Autor: Anna Escofet

La educación posdigital redefine el aprendizaje al integrar lo digital y lo analógico en una experiencia fluida e inseparable. Más que herramientas, las tecnologías digitales transforman la manera en que enseñamos y aprendemos. A pesar de las críticas, la educación posdigital nos invita a imaginar un aprendizaje más diverso, creativo y conectado, adaptado a los desafíos del siglo XXI.

La integración de las tecnologías digitales en todos los ámbitos de la vida humana ha sido ampliamente abordada, sin embargo, uno de los aspectos menos explorados se relaciona con las repercusiones y consecuencias en la participación ciudadana. Las tecnologías digitales facilitan el acceso a una cantidad prácticamente ilimitada de información, canales de comunicación rápidos y, como resultado, espacios activos de movilización con relación a los procesos de toma de decisiones. Es así como surge el concepto de ciudadanía digital, que engloba el conjunto de derechos, responsabilidades y comportamientos que los individuos tienen en el entorno digital. Esto implica tanto el…

La sociedad digital, caracterizada por la presencia masiva y generalizada de las tecnologías digitales, determina la vida de las personas que viven en ella. El uso y el acceso a las tecnologías digitales son una realidad que viven niños y niñas, que las utilizan como herramientas al servicio de su vida cotidiana. Las generaciones digitales no entienden su vida al margen de las tecnologías, lo que afecta directamente a sus prácticas cotidianas en todos los ámbitos de su día a día (ocio, diversión, comunicación, estudio,…). En este contexto aparece el concepto de ciudadanía digital, que se refiere al desarrollo de…