Autor: Salvador Carrasco Calvo

Con frecuencia hemos visto promover en el seno de las organizaciones formas de control del comportamiento de las personas y concepciones en las que, de facto, todo quedaba supeditado a criterios de eficacia y la maximización de beneficios económicos. A la hora de la verdad, muchas palabras y muchos conceptos venían a ser mecanismos de manipulación, que hacían oportuna la evocación del origen latino de la expresión management: manu mingere, el arte de dirigir la cuadriga con la mano, con el correcto dominio del manipulum. Desde una perspectiva crítica es inaceptable una «gestión del compromiso» o una «dirección por valores»…

A lo largo del curso pasado se han producido reiterados incidentes con motivo de la presencia de los MENA en Cataluña. Los medios de comunicación no han cesado de enviar informaciones en las que resulta difícil distinguir entre los acontecimientos y las posiciones ideológicas. De hecho, existe un reduccionismo interesado y simplificador, por lo que se impone un esfuerzo para abordar, en su complejidad, los hechos migratorios internacionales; la aplicación del principio de acogida de los emigrados; el derecho al respeto y la tutela de los MENA; la difícil y lenta inserción de los diferentes en la sociedad receptora y…

Nuestra época es de confusión, abuso del lenguaje y ausencia de ideas. Es un signo de los tiempos desde la crisis de la Ilustración. Ya Goethe lo había advertido: se empieza haciendo «abstracción de la inteligencia»; y se sigue recurriendo a «la palabra técnica», ya que «cuando faltan ideas hay palabras que pueden sustituirlas» y con ellas se puede «discutir enérgicamente e, incluso, erigir un sistema… con el valor del león, la agilidad del venado, el ardor del italiano y la constancia del hombre del Norte». Llevamos a colación estas reflexiones a propósito del uso y el abuso de la…

Sociólogos y antropólogos coinciden en señalar que existen segmentaciones y desigualdades urbanas que llevan a abrir o incrementar procesos de guetificación en los barrios. Como es sabido, no todas las áreas «segregadas» son guetos o «enclaves étnicos», como tampoco todos los habitantes de estos lugares son igualmente pobres. Un barrio entero, por razón de su origen histórico y sistémico, puede convertirse en un barrio «marginal» o «segregado» del resto de la ciudad y, rápidamente, el conjunto de sus habitats ser estigmatizados o considerados socialmente como «excluidos». En este etiquetado quedan fuera de toda consideración las situaciones estructurales que han llevado…

Un grupo de personalidades, de reconocido prestigio en el campo de la educación, acaba de publicar un Manifiesto con este título. Quisiéramos glosarlo desde la convicción profunda de su oportunidad y para destacar la que entendemos que es una aportación rigurosa y de interés público. Un Manifiesto del Siglo XXI Empezamos por hacer una reflexión sobre el formato mismo escogido por los autores. No estamos ante un «Manifiesto» cualquiera: afecta a la finalidad misma de la educación en un entorno, nos atrevemos a afirmar, de crisis del modelo democrático a diferentes niveles y en un contexto en el que se…

Los expertos definen el currículo como «el conjunto de experiencias, implícitas y explícitas, que constituyen las vivencias de los alumnos en los centros». La escuela es un cruce en la que se encuentran culturas diversas y en la que el conocimiento es «mediador entre la cultura escolar y la experiencia de los alumnos» (Xavier Lluch). Los aprendizajes se realizan a partir de referentes culturales y se proyectan en contextos culturales diversos. La diversidad cultural, presente en la escuela, puede facilitar el aprendizaje social de todo el alumnado si es vivida como un hecho natural. Sin embargo, es aceptar la complejidad…

En el año 1995 Robert Castel publicaba su libro La metamorfosis de la cuestión social. En la última parte del libro comentaba cómo la centralidad del trabajo había estado brutalmente cuestionada, precisamente cuando había sido sustituida la pertenencia familiar y la adscripción a una comunidad concreta como elementos forjadores de las identidades colectivas. La crisis de la civilización del trabajo Tenía razón: el trabajo es más que el trabajo asalariado, como el no trabajo es, también, más que el paro. Nuevos fenómenos ocupaban la reflexión de Castel: los «trabajadores sin trabajo», los trabajadores «pobres» (el «neopauperismo»), la aparición de una…

La memoria del Holocausto es más que el recuerdo de unos hechos indescriptibles y gravísimos. También es «una terrible inercia y el error futuro que tratamos de conjurar», como han dicho, con motivo, R. Fernández Vitores y otros, en su libro Para entender el Holocausto (2017). En otras palabras, no parece haber recetas seguras para protegernos contra el desprecio, el odio o el rechazo de los diferentes. Esta sigue siendo, aún hoy, una grave «enfermedad del espíritu». En la formulación y ampliación teórica de los derechos se ha avanzado mucho. Se pasó de la afirmación de los derechos individuales de…