Autor: Pablo Gutiérrez de Álamo

El Gabinete de Comunicación y Educación de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) apuesta por nuevas formas de enseñar y aprender a través de SINÈRGIA e IMPACTA LAB, dos proyectos de innovación docente que sitúan al alumnado en el centro del proceso educativo. Las iniciativas, desarrollada en el marco del Grupo de Innovación Docente que posee el Gabinete y con el apoyo de la unidad de innovación docente de la UAB, proponen explorar las posibilidades de la inteligencia artificial, fomentar la colaboración entre profesores y estudiantes y conectar la formación universitaria con desafíos reales de la sociedad. Ambas experiencias buscan reforzar el pensamiento crítico, la creatividad, las competencias profesionales y la transferencia del conocimiento más allá de las aulas

Análisis de datos, inteligencia artificial, sistemas de decisión autónomos… ¿Qué impacto pueden tener en el proceso educativo, el aprendizaje, la toma de decisiones, etc.? Estas son algunas de las cuestiones analizadas en el segundo encuentro de Motores del cambio que tuvo por título “Big Data y Educación. Preparados, listos… YA”. Paloma Sanz de Colegios Ramón y Cajal, Joaquín Rodríguez de Institución Educativa SEK y Joan Lloret de Franciscanas Ana Mogas, comparten su visión y experiencia sobre cuestiones como la aportación de la IA en la educación, así como su utilidad real y alcance, la cultura del dato en las organizaciones…