Autor: Luis Torrego Egido

El discurso educativo que se produce en los medios se centra hoy mucho más en la libertad que en la igualdad. Llama la atención que sea así porque se sostiene en un concepto de libertad muy pobre, raquíticamente reducido al derecho a la libertad de elección de centro. Esto se traduce, de manera casi invariable, en reafirmar la pretendida obligación del Estado de subvencionar a las familias la elección de una escuela que garantice la segregación escolar de niñas y niños de determinadas clases y grupos sociales, en ese experimento social típicamente nuestro que es la escuela privada concertada. Pero…