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Las y los decanos apuestan por un modelo 4+1 para la formación inicial de maestras y maestrosPablo Gutiérrez de Álamo
¿De verdad el aprendizaje activo es una moda? Cien años después, seguimos con los mismos debatesMª del Mar Sánchez Vera
Repensando la participación educativa en el contexto de una pandemia sanitariaGrupo EDITEA Un equipo de investigadoras e investigadores vinculados, sobre todo, a las Universidades Autónoma de Madrid, Camilo José Cela, Alcalá y…