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Aula

45 ciudades españolas se concentran por el Clima

Después de meses extendiéndose los #FridaysForFuture, hoy llega la Huelga Climática protagonizada por las y los jóvenes de todo el mundo. En España hay decenas de ciudades llamadas a la huelga.

Redacción - Diario de la Educación
Derechos Luis Rojo. Portavoz de Inclusiva, sí; especial también

“La educación especial no vulnera los derechos humanos de ningún chaval”

Las familias de la escuela especial llevan casi dos años organizadas para evitar que se cierren sus centros en favor de la inclusión en centros ordinarios de todo el alumnado. Defienden que su modelo educativo no es segregador y, además, garantiza un correcto desarrollo de sus hijas e hijos, no solo en lo curricular, sino en lo emocional y personal.

Pablo Gutiérrez del Álamo
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Aula

Liderazgo en los centros: ¿qué haces para que tus profesores sean mejores?

Educaixa lanza el programa ‘Liderazgo para el aprendizaje’, en alianza con el prestigioso Institute of Education (IOE-UCL), con la voluntad de ayudar a los equipos directivos a ser los motores de la transformación de sus centros. Esta semana se abre una convocatoria para que 50 centros de toda España con voluntad de cambio reciban formación y el apoyo de un ‘facilitador’ a lo largo del curso 2019-2020.

Víctor Saura
Aula Miriam Miranda. Orientadora del Centro de Formación del Profesorado y Recursos Avilés Occidente (Asturias).

"Es importante que los proyectos educativos de los centros partan de equipos docentes"

Formación, formación y formación. Esta es una de las claves más importantes que Miriam Miranda detecta para mejorar la atención a la diversidad. Pero también la cohesión de potentes equipos docentes bien liderados.

Daniel Sánchez Caballero
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Derechos

Viejas y nuevas brechas de género

Aunque ciertas brechas de género (acceso a puestos de dirección en centros educativos, por ejemplo) han disminuido con los años, todavía son patentes. A esto se suma que muchas y muchos jóvenes justifican comportamientos machistas y sexistas (ellos más).

Redacción - Diario de la Educación
Aula

Preguntas y respuestas sobre la huelga feminista del 8 de marzo

La movilización sitúa a las mujeres como protagonistas del cambio en la lucha por la igualdad salarial, contra la precariedad en el trabajo, la violencia machista y la sobrecarga que significa la asunción en exclusiva de las tareas de cuidado a las familias.

Tomeu Ferrer
Aula

Las seis condiciones 'sine qua non' para educar en el pensamiento crítico

El filósofo y teólogo Francesc Torralba esboza las condiciones que deben darse en el aula para hacer posible la educación en el pensamiento crítico, como colofón de una serie de jornadas, talleres y visitas a escuelas organizadas por la Fundación Bofill bajo el concepto #somcrítics (somos críticos)..

Víctor Saura
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Noticias

Educación, Sindic, municipios y comunidad educativa firman el Pacto contra la Segregación Escolar

No derivar matrícula viva en los centros de alta complejidad; dotar a estos centros de los mejores profesores, programas e instalaciones; asegurar la gratuidad de la escuela, también en la concertada; nuevos métodos para la admisión del alumnado; compartir buenas prácticas ... estas son algunas de las 189 medidas que contempla el Pacto contra la Segregación Escolar, que hoy se firma el Parlamento.

Víctor Saura
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Familia e infancia

Mochilas cargadas de...

Hoy pesé dos mochilas de dos chicos de 16 y 17 años que cursan primero y segundo de bachillerato en un mismo instituto: 8.5 Kg y 8.8 Kg. Uno de ellos está “exonerado” de educación física hasta que tenga unas plantillas que le están haciendo a medida, después de unas molestias en el empeine que el médico atribuye al peso de la mochila sobre un pie cavo, en paralelo con un tratamiento de ibuprofeno. ¿Qué nos está pasando?

Salvador Nos Barberá

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Opiniones

Tiempo de puertas abiertas

Muchas veces se considera que las deficiencias de la escuela pueden solucionarse por la vía de añadir nuevas demandas a la institución, en vez de reconsiderar realmente cuáles son las potencialidades que contiene como lugar propicio de encuentro y de trabajo.

Antoni Tort

Nuevas tecnologías

Miedo no, pero preocupación sí

No le tengo miedo al móvil, va a estar ahí y vamos a tener que vivir con él, aprovechando todo lo que nos pueda aportar. Pero como educadora e investigadora me preocupa su impacto, por lo que entiendo que nuestra misión es investigarlo y garantizar que acabe siendo un caballo de Troya.

Juana M. Sancho

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Aula Pedro Uruñuela. Maestro, inspector y experto en convivenvia

“Las conductas disruptivas no se ven en los planes de estudios del máster de formación o de Magisterio”

Pedro Uruñuela ha sido maestro, inspector y parte del Ministerio de Educación, y ha dedicado buena parte de su carrera a la convivencia. Apuesta por crear un buen clima, repensar el currículo y la organización escolar, además de en la justicia restaurativa. Hablamos de estos temas por la publicación de su último libro.

Daniel Sánchez Caballero

Aula

Profesión docente e investigación del curriculum

Frente a la idea de un profesorado limitado a las destrezas técnicas de aplicar un curriculum la idea de un profesorado que orienta su epistemología profesional por un proceso reflexivo, constructivo de significados, basado en la problematización y la investigación sobre lo que pasa en la escuela.

Jaume Martínez Bonafé

Aula

Hospitalet reúne cuatro miradas alternativas a los patios escolares

Hoy y el sábado, la cooperativa LaFundició organiza las jornadas '¿Qué patio queremos?', Con la participación de los colectivos Basurama, Makea, Lemur y del artista y educadora Cristina Fraser. Las jornadas tendrán un carácter práctico y serán el punto de partida de la transformación de los patios de la Escuela Prat de la Manta y el Instituto Escuela Gornal.

Redacción - Diario de la Educación
Derechos

¿Por qué no un título de ESO adaptado para alumnos con discapacidad intelectual?

Se pasan cuatro años en el instituto, estudian, se esfuerzan y superan las asignaturas según su plan individual (PI). Pero al final del recorrido no les espera ninguna titulación que reconozca el nivel alcanzado. Son los alumnos con discapacidad intelectual. Los alumnos de la ESO no superada con ninguna asignatura suspendida.

Víctor Saura
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Aula

La docencia como mediación

Conseguir un saber estructurado, integrado, verosímil, coherente y útil para comprender la realidad y poder intervenir en ella, es un reto que necesita ayuda, entrenamiento, reglas, voluntad, y que interpela directamente a los educadores.

Xavier Besalú

Nuevas tecnologías

Activismos digitales en la educación con la telefonía móvil

Uno de los grandes objetivos de la educación es preparar al alumnado para el futuro, y la tecnología es uno de sus motores fundamentales. ¿La dejamos entrar en las aulas? ¿Los centros educativos son activistas digitales, con todo lo que ello conlleva? Ignorar la tecnología, relegarla a un papel secundario o prohibir algunos dispositivos ¿significa educar para el futuro?

Evaristo González

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Familia e infancia

Ser pez de agua dulce en agua salada

La gran mayoría nos movemos alrededor de la media o la mediana o formamos parte de la moda y vivimos cómodamente instalados en ella. Somos más y hacemos las reglas de juego para nosotros. Pretendemos que todos los demás se adapten a nuestros estándares.

Salvador Nos Barberá

Derechos

Los siglos de las mujeres

Tras un siglo XX, "siglo de las mujeres", todavía quedan cosas pendientes para la igualdad: parar la socialización sexista, la violencia específica y superar el déficit de respeto y representación.

Elena Simón

Derechos

Educar contra el odio

Hemos de reivindicar y hacer posible cada vez con más fuerza que uno de los objetivos más básicos del derecho a la educación es el de ser garante de que todos, cada uno con su singularidad y su plena dignidad, sean valorados y queridos desde lo que cada uno es y quiere ser.

Julio Rogero

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