Autor: Redacción - Diario de la Educación
El comité de huelga advierte de acciones judiciales, CSIF acude a la Inspección de Trabajo y las familias piden la intervención del Defensor del Pueblo
Estudiantes, profesorado y personal de administración de las seis universidades públicas madrileñas inician dos jornadas de paro contra la infrafinanciación, el avance de la privada y la precariedad laboral
El XI Estudio de Cuotas de CICAE y la FAPA Francisco Giner de los Ríos detecta que el 96,7 % de los centros solicita una aportación y que en el 86,3 % de los casos se presenta como obligatoria o con consecuencias para el alumnado. Los datos se conocen después de que el Gobierno de Ayuso ampliara de 10 a 14 años los conciertos educativos
Un centenar de asociaciones de madres y padres (AMPAS) y de familias del alumnado (AFAS) de centros públicos de la…
El sindicato, uno de los convocantes del paro del 11 de noviembre, propone llevar a las aulas qué es una huelga general, por qué se convoca y qué persigue. Lo hace con materiales para 5.º y 6.º de Primaria y para toda la ESO.
El VIII Informe de las fundaciones Mutua Madrileña y ANAR detecta un repunte del bullying y del ciberacoso, además de un uso creciente de la inteligencia artificial para manipular imágenes de las víctimas
Cinco entrevistas publicadas en El Diario de la Educación que, más allá de la escuela, hablan de los vínculos que nos sostienen como sociedad: el cuidado, la confianza, la amistad y la democracia
Un repaso a algunas de las entrevistas más interesantes publicadas en El Diario de la Educación entre septiembre de 2025 y julio de 2026, sobre infancia, inclusión, cuidados y derechos
Subtítulo
Direcciones de centros públicos y la confederación de AMPA Gonzalo Anaya denuncian que la Conselleria lleva días sin responder a su petición de reunión urgente y elevan el conflicto al máximo nivel político.
La Plataforma señala que las aulas UECO suponen un modelo de segregación que «implica una grave vulneración de los derechos fundamentales»
CON EL SOPORTE DE
El Diario de la Educación, 2025
