La Universidad amordazada: represión, desinversión y negocio en la nueva política educativa de MadridCom. Permanente. “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”
Educar para la vida: la finalidad de todo Sistema EducativoCom. Permanente. “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”
Manifiesto por una educación transformadora y emancipadora. 25 principios y propuestas Com. Permanente. “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”
Más horas, mismos cimientos: cuando formar más no significa formar mejorCom. Permanente. “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”
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Universidad pública vs. universidad privada: un debate necesarioCom. Permanente. “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”
El hundimiento de las universidades públicas por la “ultraderecha” madrileñaCom. Permanente. “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”
La educación en el punto de mira: ¿por qué tantas quejas? ¿Existen alternativas?Com. Permanente. “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”
De Auschwitz a Gaza: la educación como defensa contra el odio y la barbarieCom. Permanente. “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”
¿Se tienen que prohibir los móviles en la escuela?Com. Permanente. “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”
Las inteligencias artificiales “educativas”: un reto controvertido y un compromiso ineludibleÁngel I. Pérez
¿Qué está pasando con las críticas de la antipedagogía?Com. Permanente. “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”
La renovación pedagógica contra la racionalidad técnica y neoliberalCarmen Rodríguez y Francisco Imbernón
