La educación en el punto de mira: ¿por qué tantas quejas? ¿Existen alternativas?Com. Permanente. “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”
Educar para la vida: la finalidad de todo Sistema EducativoCom. Permanente. “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”
Una reflexión crítica sobre el Informe final con la Propuesta de Marco de Competencias Profesionales DocentesCom. Permanente. “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”
Las inteligencias artificiales “educativas”: un reto controvertido y un compromiso ineludibleÁngel I. Pérez
¿Qué está pasando con las críticas de la antipedagogía?Com. Permanente. “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”
¿Qué piensan los y las estudiantes de Magisterio sobre la agenda educativa de la extrema derecha?Maria Laura Gatti Bertolin
Garantizar el derecho a la educación superior: paremos su destrucciónCom. Permanente. “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”
El diseño curricular y la profesión docente: los libros blancos sobre los nuevos planes de estudio de MagisterioCom. Permanente. “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”
¿Libros blancos? Los nuevos planes de estudio de MagisterioCom. Permanente. “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”
¿Qué saberes y capacidades demandan a la institución educativa las sociedades del siglo XXI?Javier E. Marrero-Acosta
