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Entrevistas

Política educativa

"Los docentes quieren cambiar, pero luego llegan a los centros y solo tienen papeleos que hacer"

Reformar el sistema curricular por materias estancas, "casi contradictorias"; evaluación de la práctica docente o buscar experiencias para enriquecer los aprendizajes. Estas son algunas de las ideas de Juan José Vergara, maestro y docente desde hace 32 años.

Daniel Sánchez Caballero


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Familia e infancia

Reportaje

Adolescencia y enfermedades graves, ¿qué hacer ante una situación traumática?

Un grupo de maestros de la comarca del Baix Llobregat y de profesionales sanitarios de un hospital oncológico y otro pediátrico de referencia en Cataluña promueven el Proyecto Anjana, cuyo objetivo es explorar cómo sanitarios y docentes pueden complementarse para acompañar a niños y adolescentes cuando se produce una situación traumática.

Víctor Saura


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Familia e infancia

Reportaje

Premios ApS: el triunfo del trabajo conjunto y con sentido

Recopilamos un puñado de experiencias que dan buena cuenta del espíritu de los 302 proyectos presentados en la última edición.

Saray Marqués


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Un 'nosotros' en la escritura pedagógica

Vivimos un momento de extraordinaria indigencia en la escritura pedagógica nacida de ese deseo por parte del profesorado de querer tomar la palabra.

Jaume Martínez Bonafé


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Reportaje

La educación para adultos reivindica su labor cotidiana

En España, más de medio millón de personas estudian en educación para adultos, pero es la gran desconocida del sistema, muchas veces con una carga añadida de estereotipos.

Saray Marqués


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Revista XQ

¿Qué es el fascismo?

Ante el auge de los partidos de extrema derecha tanto en Europa como en otros continentes y tras los resultados electorales en Brasil, la Revista XQ pone su mirada en explicar qué es el fascismo.

Redacción - Diario de la Educación


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Familia e infancia

Madrid dará a la concertada la capacidad y la financiación para contratar su propia Orientación

Serán responsables de los diagnósticos que se hagan en el centro y solicitarán los recursos para hacerles frente. Sindicatos y organizaciones entienden que hay riesgos claros.

Pablo Gutiérrez del Álamo


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Opiniones

La educación como servicio social requiere un enfoque ecosocial

Un indicador de una educación de calidad es la que permite al alumnado comprender el mundo en el que vive y desenvolverse en él. Es imposible cubrir este objetivo sin abordar en profundidad la crisis ambiental contemporánea.

Luis González Reyes


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Opiniones

La escuela de las miles de cosas

La escuela, desde de la dirección pedagógica, debería preocuparse más por el aprendizaje y la enseñanza. Hoy está arrinconada por la burocracia y la evaluación.

Marco Fidel Gómez Londoño


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Noticias

El proyecto NUDO acerca las ONG y las comunidades de aprendizaje

La Educación para el Desarrollo de las ONG y el proyecto de comunidades de aprendizaje crean una guía para aprender a relacionarse para poder realizar mejores actuaciones transformadoras.

Redacción - Diario de la Educación