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Noticias

Profesores catalanes que tienen miedo de hablar de política en clase: "¿Qué diré cuando me toque enseñar la Generalitat?"

"Como profesorado somos un escaparate, estamos en un momento muy complicado, los alumnos lo explican todo cuando llegan a casa" explica un profesor de Tarragona.

Sònia Calvó


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Familia e infancia

Reportaje

La capacidad de la infancia de transformación del entorno: Haciendo hacenderas

El proyecto Haciendo hacenderas, de la cooperativa enProceso, lleva la tradición rural del trabajo comunitario a los centros educativos. Trabajo colaborativo, aprendizaje-servicio, aprendizaje dialógico, convivencia y arraigo en el territorio son algunos de sus elementos clave.

Pablo Gutiérrez del Álamo


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Opiniones

Política educativa

¿Realmente estos tipos se preocupan por la escuela?

Quienes acusan de adoctrinamiento a la escuela catalana nada dicen por el carácter heteropatriarcal, eurocéntrico, antiecológico o racista del curriculum en muchos libros de texto.

Jaume Martínez Bonafé


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Noticias

Política educativa

Andalucía autorizará a sus maestros estancias de tres días en otros colegios

Educación ultima un plan de movilidad para que los profesores que lo deseen visiten como "observadores" escuelas que destacan en algún proyecto y puedan luego exportar la metodología a su centro.

Daniel Cela


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Familia e infancia

Cuando las apariencias engañan: gratuidad de aulas de 2-3 años a costa de calidad

Las aulas de dos años en los colegios son una solución aún peor para las criaturas de lo que lo han sido y son, con demasiada frecuencia, las de tres años que instauró la LOGSE en 1990.

Alicia Alonso


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¿Por qué se puede ser pobre y trabajar?

La situación de crisis ha hecho que los salarios cada vez sean menores al mismo tiempo que las condiciones de trabajo empeoran. Hablamos de esta nueva realidad tras los años más duros.

Redacción - Diario de la Educación


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Opiniones

Cambios en la sociedad, cambios en el trabajo

La necesidad de adquisición de nuevas competencias se hace imprescindible: Creatividad, competencias para el trabajo en equipo o gestión del cambio serán, entre otras, las competencias requeridas.

Francesc Colomé


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Reportaje

Autogestión y cooperativismo, los pilares del Bachillerato Popular en Argentina

Casi un centenar de experiencias de educación secundaria popular tienen lugar en el país latinoamericano, muchas de ellas en fábricas recuperadas por los propios trabajadores. Los docentes-activistas han logrado el reconocimiento Estatal y convertirse, así, en actores protagonistas de una transformadora forma de educar.

Meritxell Freixas Martorell


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Familia e infancia

Opiniones

Barcelona: repensar la escuela en un entorno social inclusivo

Una escuela inclusiva debe ir más allá de garantizar la presencia, la participación de todas las personas; debe, sobre todo, hacerles tomar conciencia de que ese es su sitio y de que en ese sitio cada una de ellas va a ser respetada, valorada y querida.

Víctor Manuel Rodríguez


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Familia e infancia

Noticias

210.000 firmas para exigir inclusión de la atención para alumnado con dislexia en la futura ley de educación

Desde la Federación Española de Dislexia quieren que la próxima ley educativa incluya medidas específicas en relación a la detección y trabajo con niñas y niños con dislexia.

Pablo Gutiérrez del Álamo