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Desplazar el centro: por un "nosotros" más amplio

Un desgarro añadido ha sacudido a los docentes tras los atentados de Barcelona y Cambrils. Al horror por la violencia desatada, al dolor por las víctimas de la barbarie, se suma el estupor por la juventud de los terroristas, hasta hace bien poco unos más entre nuestros estudiantes.

Guadalupe Jover


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Acompañar

Acompañar nos sirve para escuchar, para cuidar, para conversar, para compartir, para reflexionar, para conocer y para acertar con las mejores respuestas. En dos palabras: para prevenir.

Jaume Carbonell


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Familia e infancia

El Diario de la Educación ante los atentados de Barcelona y Cambrils

No teníamos previsto reanudar la actividad del diario hasta septiembre, pero los atentados en Barcelona y Cambrils nos han hecho decidir a abrir el espacio de El Diario de la Educación por si la comunidad educativa cree necesario canalizar sus reflexiones.

Redacción - Diario de la Educación


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La profesión docente, desde la formación inicial hasta la jubilación

Formación inicial, compromiso son el alumnado, innovación, dirección, participación y hasta jubilación. Once artículos con los que repasar diferentes facetas de la profesión docente.

Miguel Ángel Santos Guerra


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El Diario de la Educación cierra su primer curso

Después de este primer curso, nos toca descansar, coger fuerzas y repensar el proyecto para volver la primera semana de septiembre con más y mejor información sobre educación, para todas y todos los que nos seguís. Gracias por este primer curso

Pablo Gutiérrez del Álamo


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Familia e infancia

Un curso de entrevistas

Cerramos el curso con la lista de entrevistas que hemos publicado desde septiembre hasta julio. En el orden en el que lo hicimos. Un repaso rápido a temas y personas que hemos creído de relevancia.

Redacción - Diario de la Educación


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El crisol de la participación

No es fácil entender por qué se hurta al profesorado la plena iniciativa y responsabilidad sobre su práctica. Puede haber normas pero estas tienen que estar al servicio de las personas.

Miguel Ángel Santos Guerra


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Otras formas de pensar la Escuela (2)

Pensemos en cómo convertir las instituciones educativas en el nodo principal de la red de contextos de aprendizaje en la que estamos inmersos.

Juana M. Sancho


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Innovaciones educativas y otras saludables polémicas

En los últimos tiempos la polémica alrededor de la necesidad de cambio educativo ha aumentado generándose algunas tendencias que parecen excluyentes pero que podrían acercarse.

Víctor Manuel Rodríguez


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Familia e infancia

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Extraescolares y complementarias

Fuera del tiempo de la educación reglada, en las actividades extraescolares, se dan espacios importantes de socialización y juego que "siguen patrones sexistas, como la escuela".

Elena Simón