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Aula

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Nuevas tecnologías

Opiniones

Una selección de 12 recursos tecnológicos para trabajar con niños autistas

Para familiares y profesional la tarea de encontrar programas adecuados o concretos para niños con TEA puede ser una quimera. Por eso hemos realizado una búsqueda de aquellos programas y aplicaciones más recomendados y bien valorados.

Anna Torralbo


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Opiniones

De lo local a lo global: retos reales de los libros de texto más allá de la demagogia

La polémica surgida a través del informe publicado por el sindicato AMES no sólo niega la complejidad real de la sociedad española, sino que da al libro de texto un papel que no tiene en el aula actual.

Virginia Gámez


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Familia e infancia

1º y 2º de la ESO, los cursos convulsos

Suspensos, faltas de disciplina, conductas de riesgo… empiezan a engrosar la biografía de los alumnos con el cambio a secundaria, ¿Se puede revertir esta situación? ¿Ha tenido en cuenta el diseño del sistema las características de esta etapa?

Saray Marqués


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Derechos

Opiniones

Hablemos de hombres

No necesitamos hombres tan hombres y tan clónicos sino hombres humanos y diversos, hechos de mimbres múltiples, donde pueda completarse cada uno de ellos a su medida. Esta sería la nueva educación masculina.

Elena Simón


Aula

Opiniones

Lecciones para una cultura del riesgo ambiental

El conocimiento no garantiza que cambie el comportamiento pero si se trabaja bien algunos individuos sí adoptan actitudes precautorias.

Carmelo Marcén


Aula

¿Por qué una renta de ciudadanía?

Garantizar el derecho de toda persona a unos mínimos vitales es su objetivo, al igual que el de las rentas mínimas de inserción habituales en todas las CCAA.

El Diario de la Educación


Aula

Opiniones

Desarrollo profesional o la casa de los mil espejos

El modo en el que se enfrenta al docente al reto diario de entrar en el aula determina en buena medida el modo en el que su aula le responderá. El profesional se hace mejor a través del ejercicio crítico de la práctica.

Miguel Ángel Santos Guerra


Aula

Familia e infancia

El reto de Internet: entre el riesgo de la sobreexposición y el aprendizaje crítico

Falta de acompañamiento desde edades tempranas, una mayor alfabetización y pérdida del miedo son los retos principales a la hora de mirar cómo usan los jóvenes internet.

Pablo Gutiérrez del Álamo


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Nuevas tecnologías

Pedagogías del siglo XXI

Cada día más precoces

Los medios tecnológicos contribuyen a que todo suceda más pronto en la infancia. ¿Qué hacer para gestionar las nuevas situaciones de riesgo que ello comporta?

Jaume Carbonell


Aula

Julio Carabaña defiende la eliminación del título de ESO

Repercute en graves diferencias entre autonomías y centros (igual esfuerzo supone peores resultados), aumenta el fracaso y el abandono y dificulta la mejora de la Formación Profesional.

El Diario de la Educación