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Opiniones

Política educativa

¿Y si empezamos a desmontar la LOMCE por los currículos?

Iniciar la derogación de la LOMCE por los reales decretos que establecen el currículo de Primaria y Secundaria es posible desde el punto de vista legislativo. Tendría la ventaja de partir de un acuerdo inicial en torno a su inadecuación y desmesura y afectaría a una cuestión de enorme relevancia en el día a día de docentes y estudiantes.

Guadalupe Jover


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Redes horizontales de docentes: MRP 3.0

Algunas sobreviven desde hace más de una década, ofreciendo a los docentes lo que en estudios como TALIS y PISA algunos echan en falta: Más conocimiento de lo que otros colegas hacen en sus clases, ‘feedback’ entre iguales, formación y colaboración a pie de aula. Son las redes horizontales de docentes.

Saray Marqués


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El falso dilema de innovación educativa versus experiencia docente

Es necesario asumir, como docentes, que pueden hacerse aportaciones a nuestro trabajo en el aula desde disciplinas como la pedagogía, la psicología, la neurociencia o el feminismo. La práctica de aula no es la única fuente de conocimiento.

Víctor Manuel Rodríguez


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Política educativa

Universidad

La ministra Isabel Celaá tendrá en sus manos liquidar la Ley Wert

Tendrán que decidir qué van a hacer con la Ley Wert y con sus artículos más polémicos, como la financiación pública a colegios que segregan por sexos.

Daniel Sánchez Caballero | Laura Galaup


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Noticias

Política educativa

"Confiamos en que es una buena elección"

La nueva ministra de Educación, Isabel Celaá es considerada como una gran conocedora del sistema educativo, dialogante, con las ideas claras y capaz de conseguir acuerdos.

Pablo Gutiérrez del Álamo


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Derechos

Opiniones

Y tú, ¿por qué eres negro?

¿Qué es ser negro? ¿Cuál es la construcción social que se hace de las personas negras en Occidente?" Hora es de que la escuela abra plano en su mirada al mundo y se ocupe también de lo que hasta ahora ha sido casi un tema tabú.

Guadalupe Jover


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Familia e infancia

Opiniones

Propuestas para mejorar el proceso de acogida en educación infantil

Este momento del final de curso puede ser idóneo para que las familias y las niñas y niños que empezarán nuevas en el centro conozcan la escuela, a sus profesionales y su trabajo cotidiano.

Alicia Halperin


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Derechos

Familia e infancia

"La educación inclusiva es el único camino para que se reconozcan los derechos de las personas con diversidad"

Hablamos con Mónica Sumay, responsable de la denuncia que ha terminado con el informe de la ONU que acusa a España de incumplir sistemáticamente con el derecho a la educación inclusiva.

Pablo Gutiérrez del Álamo


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Derechos

“Tener en el aula a un niño con altas capacidades es un chollo, pero hay que saber llevarlo”

“Los niños conocidos como superdotados, como si fueran supermanes, no son simplemente muy listos, sino que son niños que absorben de una manera intensa la realidad que les rodea pero chocan con los clichés de una sociedad que ahoga la diferencia”. Así les ve Carmen Giró, autora del libro 'El club de los superman'. Hablamos con ella, con el presidente de FANJAC y con el doctor Javier Berché.

Víctor Saura