12.000 personas se ‘reúnen’ en el quinto congreso online sobre pedagogía Montessori

La pedagogía Montessori, después de más de 100 años de historia, sigue estando muy en boga. Durante estos días se está celebrando el V congreso internacional online de la mano de Tu guía Montessori.

Durante toda esta semana se celebrarán 30 ponencias de expertas y expertos en esta pedagogía de 10 países diferentes. Se tratarán diferentes enfoques de la pedagogía, desde su desarrollo en escuelas de secundaria hasta con personas mayores. Por supuesto, también en lo relativo a las primeras etapas de la escolarización.

El congreso es gratuito, aunque es necesario registrarse en la web para tener acceso a todos los vídeos de las intervenciones.

Hasta el momento, según fuentes de la organización, se han sumado al Congreso 12.000 personas interesadas en la pedagogía Montessori de todo el mundo.

El congreso se desarrolla alrededor de 5 ejes temáticos: educación Montessori, desarrollo de competencias, necesidades educativas especiales, adolescencia y proyectos transformadores.

La pedagogía Montessori es un enfoque educativo que se basa en la idea de que cada niño es un individuo único con su propio ritmo de aprendizaje y desarrollo. Fue desarrollada por la médica y educadora italiana María Montessori a principios del siglo XX.

Uno de sus aspectos fundamentales es la libertad de elección que se confiere a niñas y niños. Libertad de elegir qué actividades desean realizar y durante cuánto tiempo con la idea de fomentar su motivación intrínseca y ayudarles a desarrollar su capacidad de concentración y autocontrol.

Los niños aprenden a través de la interacción directa con el entorno y mediante la manipulación de materiales concretos. Esto les permite construir su propio conocimiento y desarrollar habilidades cognitivas, motoras y emocionales de manera integral.

Diferentes estudios aseguran que los niños que reciben educación Montessori muestran mayores niveles de autonomía, autoestima, habilidades sociales y emocionales en comparación con aquellos en entornos educativos tradicionales. Además, se ha observado un mejor rendimiento académico en áreas como lectura, escritura y matemáticas.