Tenemos que reivindicar la dimensión cotidiana de la libertad si queremos que los jóvenes la valoren. No debemos explicarles solo que sin libertad no podrían votar, porque quizá son de los que no votan. Debemos hacerles ver que sin libertad no podrán hacer nada de lo que hacen ni podrán ser nada de lo que quieren ser. Quizá así lo entenderán mejor.