Autor: Redacción - Diario de la Educación
El dictamen favorable avala el texto impulsado por el Ministerio, que fija máximos de alumnado por aula y topes legales a las horas lectivas, mientras el diálogo con los sindicatos sigue abierto
Un estudio realizado por Plan Internacional desvela que la gran mayoría de chicos y chicas no se han sentido alguna vez ofendidos, humillados, intimidados, acosados o agredidos, pero hay diferencias por género
Un estudio de Fad Juventud revela que casi dos de cada diez contenidos que circulan en X contienen desinformación, con especial incidencia en temas sensibles y un fuerte impacto en adolescentes y jóvenes
El Ministerio Público abre diligencias de investigación por presuntos delitos de abuso de poder, acoso y coerción en el entorno del catedrático emérito de la Universidad de Barcelona
Fundación Mapfre, Grupo Anaya y Siena Educación presentan una guía gratuita para el profesorado que nace de la experiencia en las aulas y de la voz de orientadores, directores y especialistas en salud mental.
La publicación del libro El acoso sexual, el CREA y yo, del catedrático emérito de la Universidad de Barcelona, Jaume…
Las universidades públicas de Andalucía han hecho público un llamamiento conjunto exigente dirigido a la Junta de Andalucía, en el cual reclaman el cumplimiento de los compromisos financieros adquiridos con el Sistema Universitario y no descartan acciones legales para conseguirlo
La Internacional Antifascista de Educación (IAdE) ha anunciado su nacimiento como una red internacional de organizaciones educativas, movimientos sociales y comunidades escolares unidas por la defensa activa de una educación democrática, pública y comprometida con la justicia social.
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El estudio “La orientación en sistemas educativos de nuestro entorno. Análisis comparado en perspectiva supranacional”, elaborado por la Fundación Bertelsmann y la Universidad Autónoma de Madrid, propone reforzar la orientación académica y profesional a lo largo de toda la vida para mejorar la cohesión social y la empleabilidad juvenil.
CON EL SOPORTE DE
El Diario de la Educación, 2025

