Prohibiendo, que es gerundio: por qué demonizar las pantallas evita afrontar los verdaderos problemas educativosMª del Mar Sánchez Vera
Combatiendo la desinformación en los centros educativos: experiencias de aulaPaula Miguel (Verificat)
Bienvenidos y bienvenidas al caos digitalJaume Funes Cinco desafíos en medio de la deshumanización El mismo día que Inglaterra implementaba la prohibición de los teléfonos inteligentes en…
No saben leer y no hace falta que sepanJaume Funes Días atrás, era entrevistado en uno de los diarios que todavía tienen edición en papel, el responsable del sindicato «Profesores…
El nuevo curso de una escuela en crisis, después de la crisis de la pandemiaJaume Funes A pesar de que todavía no hemos acabado el curso de la pandemia, inevitablemente, la escuela ya piensa en el…
Preguntas y respuesta sobre el oficio de educar enseñandoJaume Funes Supongo que no hace falta que continúe con la lista de viejas o supuestamente nuevas propuestas, de verdades y trampas,…
Cansancio, nostálgica y melancolíaJaume Funes Escribo, saturado de reflexiones virtuales, antes de volver a abrir la cámara y dedicarme a animar pedagógicamente a un grupo…
Diga lo que diga la ley, seguiremos construyendo escuelaJaume Funes Como he hecho varias veces desde 2006, propongo que los profesionales de la educación volvamos simplemente a recordar (entre compañeros…
Cómo sobrevivir a un largo encierro con tus padresJaume Funes Querido y desconocido adolecente (o joven si lo prefieres): Estos días, a menudo, he tenido que hablar y escribir para…