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¿Formar para pensar u obedecer? Una reflexión sobre la docencia y la evaluación que dejan huellaFrancisco Entrena-Durán
El Ayuntamiento de Madrid proyecta un centro de día para mayores a costa del patio de un colegioPablo Gutiérrez de Álamo
Educar en un mundo en crisis: cuentos y pelis para explicar a los niños y niñas las guerras y otros desastresLiga Española de la Educación y la Cultura Popular Es casi un lugar común afirmar que criar a un niño o a una niña implica, en definitiva, acompañarle a…