Prohibiendo, que es gerundio: por qué demonizar las pantallas evita afrontar los verdaderos problemas educativosMª del Mar Sánchez Vera
Combatiendo la desinformación en los centros educativos: experiencias de aulaPaula Miguel (Verificat)
El peligro de olvidar el propósito de educar: tapar la pantalla con un dedoLinda Castañeda ¿Cuál es el propósito de la educación? Siempre que pienso en educación, pienso en cómo esa palabra ha cambiado de…
El espacio más allá: conectar entornos de aprendizaje en tiempos de confinamientoLinda Castañeda El día a día lo estamos resolviendo. Con mucho esfuerzo, con nuestro mejor ánimo, con las posibilidades que tenemos, pero…
Cuando ‘lo digital’ no deja tiempo a lo importanteLinda Castañeda Lo “digital”, antaño lo “multimedia”, después las “Nuevas Tecnologías”, las “TIC”, lo “2.0”, se ha usado como adjetivo que caracteriza…
La privatización de las ideas sobre la educación públicaLinda Castañeda Dicen de los conversos que son los peores. Yo presumo de ser una conversa de lo público. Mi historia me…