La encrucijada tecnológica en educación ¿Y ahora, qué?Grupo de Investigación Ciudadanía y Ética Digital (GICED)
IA en la enseñanza de la ingeniería: entre la oportunidad pedagógica y el atajo cognitivoNoelia Sigüeiro Cómo integrar la inteligencia artificial en la enseñanza de programación en ingeniería, equilibrando sus beneficios pedagógicos con los riesgos de dependencia, plagio y pérdida de comprensión conceptual.