Autor: José Palos

Professor del Departament de Didàctica de les Ciències Socials de la UB

Con frecuencia muchas instituciones o entidades alegan que sus acciones tienen como fin facilitar la vida de los ciudadanos. Esperan que los ciudadanos sean conscientes de la importancia de esta misión y que por tanto ejerzan la ciudadanía haciendo uso de sus derechos, cumpliendo con sus deberes o reivindicando sus derechos siguiendo los cauces establecidos. Ser ciudadano y ejercer la ciudadanía nunca ha sido fácil y se ha vivido con cierto recelo, pero las nuevas obligaciones, métodos y cambios tecnológicos acelerados e impuestos en las últimas décadas lo hace cada vez más complejo, extenso y difícil. No vamos a negar…

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Este verano parece que ha sido atípico. El calor extremo y la sequía persistente ha elevado a primer nivel temas como los recortes de agua de boca, el recorte de agua para el regadío, los pozos de riego ilegales, el llenado de piscinas privadas, reservas mínimas en los embalses, ineficiencia y falta de control en los sistemas de riego y suministro, etc. dejando patente que el agua es mucho más que un recurso natural. Como bien escaso e indispensable se ha convertido en una fuente de beneficios económicos. Según la UNESCO es el “oro azul” un recurso limitado e insustituible…

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La naturaleza y la vida en el campo con todas las virtudes que se le asocian como tranquilidad, aire puro, belleza del paisaje siempre ha estado valorizada, pero recientemente apuntan como valores en alza, especialmente como alternativos para los habitantes de las grandes ciudades. En estos últimos años parece haber confluido diferentes factores relacionados con la tecnología, la demografía y el coste de la producción y de la energía. El desarrollo de las tecnologías de la comunicación aplicadas al control a distancia de los procesos productivos, al teletrabajo y a la flexibilización horaria. El aumento de la esperanza de vida,…

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Aprender provoca bienestar. Es como si la naturaleza premiase las conductas que contribuyen a mejorar la vida. Darnos cuenta de que hemos aprendido algo produce satisfacción, incluso cuando el aprendizaje es el resultado de métodos transmisivos, repetitivos o memorísticos. El grado de satisfacción aumenta cuando la metodología y el proceso de aprendizaje son más activos. Es decir, la satisfacción es mayor si se aprende con actividades interactivas, creativas o haciendo proyectos de investigación. Pero todavía resulta más satisfactorio cuando al aprendizaje se le ve una aplicación, cuando tiene un sentido cívico y, además, cuando el aprendiz siente que se reconoce…

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Gratificante y esperanzador es ver que el nuevo currículum de la Lomloe (LO 3/2020) (RD 157/2022 del 1 de marzo y RD217/2022 del 29 de marzo) hace mención expresa a ejes o temas transversales como contenidos obligatorios y orienta su desarrollo de forma transversal. Los borradores del currículum de la Generalitat de Cataluña también lo hacen. Estos ejes transversales ya aparecían recogidos en la Logse (LO/1/1990 del 3 de octubre de 1990) como contenidos curriculares obligatorios. Los ejes transversales se definieron en su momento como temas determinados por situaciones problemáticas o de relevancia social generadas por el modelo de desarrollo…

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Si cierro los ojos y pienso en los paisajes que me han quedado en la memoria desde que era pequeño aparecen un patio de chabolas con una riera al lado, una calle sin asfaltar que acaba en un campo de algarrobos y luego el cementerio, un barrio de bloques con muchos cientos de viviendas, campos de cultivo y autopistas con coches, y algunos más que están relacionados con mis lugares habitados. No son puestas de sol espectaculares, paisajes de desierto, bosques tropicales u otros que por sus características o momento resultan impactantes y que si rebusco en mi memoria también…

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Año nuevo, pues conflicto internacional en Ucrania, continua el golpe militar en Birmania, la versión del virus Ómicron incrementa los contagios, bancos y cajas obtienen miles de millones de beneficios, pero los clientes hacemos colas para que nos atiendan, la Iglesia se sigue apropiando de lo que quiere, se desalojan a familias sin recursos, los precios de la electricidad por las nubes… pues problemas viejos. ¿Habrá que renovar esperanzas una vez más? Se continua demostrando que para conseguir entornos más igualitarios y socialmente justos se necesita la intervención del Estado, la acción de los movimientos sociales, la recuperación de la…

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De acuerdo con algunos análisis rápidos de los hechos, que por cierto no son nuevos, las causas de estos comportamientos masivos y violentos en algunos casos tienen que ver con una salida explosiva del periodo angustiante y coercitivo de la pandemia de la Covid19. Con la crítica situación económica general, que se ha cebado más en la población joven con escasas perspectivas de futuro profesional, de independencia económica y desarrollo personal. Con la rebeldía propia de la juventud incentivada por lo anterior y facilitada en su volumen e intensidad por las redes sociales. Una rebeldía ante un mundo y unas…

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La crisis generada por la Covid19 ha paralizado y obligado a revisar casi todo. Pero, cuando se supere la pandemia, casi todo se volverá a reiniciar y posiblemente no haya servido para corregir un modelo que ha generado, ciertamente, mejoras para una pequeña parte de la población del planeta, pero la agudización de muchos problemas para muchos millones más de habitantes. Problemas y riesgos antiguos que se van arrastrando como el incremento de la brecha digital, la educación básica para los países pobres, la intensificación de la competencia entre superpotencias, la neocolonización, las pandemias o el cambio climático. Este último,…

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El otro día vi un programa en la televisión, de tertulianos, en el que participaba un tertuliano de una edad no adolescente y que llevaba unos pantalones con un agujero bastante grande en la rodilla. Aunque estoy acostumbrado a verlo por la calle, en un programa de televisión serio, de política creo, me rechinó. Yo no tengo ni idea de moda. Me hizo pensar en las horas que nuestras madres y abuelas se pasaban cosiendo agujeros en la ropa, para que fuéramos dignos y disimulara que no teníamos mucha más ropa que ponernos ni posibilidades de comprar. Dudo si ellas…

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